醫師公三者雖然會一起讨論，被認為是體面工作的代名詞，但真正體面的卻隻有老師和公務員，而醫生這個職位，辛苦的多，被不待見的多，地位也相差很大。對于老師家長都是各種笑臉相迎，再一般的老師都可以桃李滿天下，而醫生的工作環境卻相差太多，很少有病人極其家屬對于醫生的付出，有一絲感激之心，反而很多有本能的抵觸。
這與兩者面對的人群，以及人群的心态不同，老師教育學生，他們是家長的未來，誰都希望老師對自己的孩子更為關照，老師隻要正常教學，就自帶光環，受人敬仰。
而醫生看病，并不能保證每次都能做到最好，而且很多時候一些狀況是非人力所能為，不了解和不認可更為普遍，也就會承擔更大的壓力。
老師可以出現無數次做題講課錯誤，隻要及時改正，不算什麼問題，但醫生不行，醫生不要說錯誤，一些小的瑕疵都很難被了解，但是人在工作崗位上，很難做到百分百的無失誤，但醫生職業的特殊性，使得其寬容度極低。
現在對于醫學生的勸退，有醫學辛苦，醫學培養周期長，醫生需要終身學習，但更關鍵的是現在的工作環境，是遠遠不如其他高學曆人群，不論是在學校的老師，還是在辦公室的白領。
如果說對于救死扶傷，治病救人的情懷，可以讓立志學醫的孩子，能夠接受辛苦的學習和更大的工作強度，但他們所處的工作環境，則是最大的勸退。
一直依賴，一直緻力于教師偉大形象的打造，其實他們工作強度低于大多數崗位，收入也高于大多數崗位，隻是一份輕松愉快的工作，而真正又苦又累的醫生，卻很少被推崇。