我愛的幼兒教育家——福祿培爾

國家的命運與其說掌握在當權者手中，不如說掌握在他們母親的手中。是以，我們必須努力激勵我們的母親，人類的偉大教育家。弗魯佩爾

家庭生活在孩子一生的每一個時刻都是無比重要的，不，在一個人的一生中。人類教育

Fluppel是19世紀德國乃至歐洲著名的幼兒教育家，創辦了世界上第一所幼稚園，被譽為"幼兒教育之父"，對德國和世界的幼兒或學前教育有着深遠的影響，其代表作品是"人類教育"。

傅爺爺的教育思想是以他的"萬物神學"為基礎，帶有宗教色彩，但在某種程度上已經超越了簡單的宗教意義。

他認為：上帝創造了人類，世界在上帝的靈中是統一的，是以教育應該發展人類的潛能來激發他們的創造力，應該通過了解自然來認識上帝來了解人性;

他認為人性是不斷進化的，是以人需要不斷發展，才能更好地了解神。教育要促進人類發展，教育要順應自然，順應兒童的本性。

幼稚園是一個協助家庭培養幼兒、培養幼兒的德智健康等方面的初步發展，為初等教育做準備的地方，因為合格的幼稚園教師非常重要。

對于幼兒教育的方法，他倡導幼兒的自我活動，通過遊戲、活動、社會合作等方式進行幼兒教育，提出以活動和遊戲為中心的課程體系，這符合他關于人性是良善、符合兒童本性、順應自然的理論基礎。他還創造了一套教具 - 物體，由自然形狀制成的簡單物體，類似于積木等。

他認為，幼兒教育可以起到環境和思維的轉變作用，才能成功進入國小的準備。

傅爺爺的家庭教育理念，在今天還是很有用的。在當今社會，家庭教育越來越重要，已經成為随着學校教育，社會教育成為三足教育中不可或缺的角色，特别是現在的父母大多受過高等教育，兩者都是非常強烈的育兒意識知識分子。但這就産生了一些家庭教育問題，父母、父母的教育知識是缺乏知識導緻有時在育兒上有困難，育兒是一門藝術，不像産品可以批量生産，是以同樣的方法，同樣的觀念，不同的孩子，效果是不同的甚至截然相反的，因為我們面對的孩子是動态啊是複雜的人， 是以我們需要不斷學習和總結。

對于幼稚園教育來說，幼稚園的理念和優秀的老師們我認為非常重要，越早、環境和老師的指導作用就更重要了。