微笑，世界上最美的表情，它是奋战的勇气，前进的动力；它是成功时的祝福，是失败受挫时的安慰。
记忆中的我特别害羞，从不肯参加任何集体活动，总是一看到许多人就会不由自主地垂下头，忸怩地扒弄着指甲或纽扣，不好意思直视别人。幼儿园时，每次到“六一”，老师都会要求我参加节目，可我却始终保持着一个动作——头摇得拔浪鼓似的。可矛盾的是，每当自己看到别人穿着漂亮的裙子在台上跳舞时，心里又会有那么一丝后悔和羡慕，幼儿园的“六一”我几乎都是在拒绝和羡慕中度过的。
转眼，我已是一名小学生了，又是一年的“六一”，我仍然像往昔一般拒绝着老师的建议。可我的语文老师始终微笑着鼓励我，劝导我，她仿佛想用自己的耐心来改变我。面对着老师一而再，再而三的劝说，我有些过意不去了，便勉强答应了下来。表演节目那天，我硬着头皮上了台，心里七上八下的，手足无措。悠扬的音乐声响起，我随着音乐和小伙伴们翩翩起舞，心里似乎也坦然了许多，不再那么紧张了，眼看节目快要进入尾声了，偏偏这时我被地上的道具绊了一下，一个踉跄，跌倒在地，泪水竟顺着眼角情不自禁地流了下来。
老师在我跌倒的第一时间冲上舞台，脸色全变了，我心想，这下肯定死定了，不仅丢了自己的脸，还丢了我们整个班级和老师的脸。我的大脑整个一片空白，不知是疼痛还是因为紧张，竟然就呆呆地愣坐在舞台上，老师把我从地上抱了起来，我本以为她会毫不留情地痛斥我一顿。可谁知，事实截然相反，老师在检查我的腿后满怀歉意地对我说：“今天的事儿都是老师不好，明知道你会紧张，道具的事儿都没考虑周到，幸好你的腿没事。”她顿了顿继续说：“不过你刚才在舞台上笑得可真甜，跳得可真好，老师相信，你将来一定会越来越勇敢，越来越漂亮！”说着，老师微笑着亲了亲我。
那一笑，深深地烙印在了我的心里，打那以后，我终于克服了害羞的心理，勇敢大方地展示自我，我想，是老师的微笑给了我超越自我的力量。