近年来,黄南州同仁市坚持全面贯彻党的教育方针,按照省委、省政府关于教育高质量发展若干措施部署要求,紧扣新时代新征程教育使命,充分发挥党建引领作用,落实立德树人根本任务,不断推进教育教学精细化、规范化发展,促进全市教育事业蓬勃向前。
以优质党建为导向,用好高质量发展“导航仪”。始终坚持党对教育事业的全面领导,确保正确办学方向。一是增强组织领导力。认真落实中央和省委关于加强中小学校党的建设工作的意见,制定《关于加强中小学(幼儿园)党的建设实施方案》,明确27项具体工作内容,推动全市中小学校党组织建设标准化规范化。全面落实党组织领导的校长负责制,严格按照党章和有关规定,稳步推进党组织换届选举工作,选优配强各支部班子。目前,全市教育系统共有党支部25个,党组织覆盖率实现100%。二是提升品牌战斗力。聚焦提升学校办学品味,制定《同仁市新时代校园文化建设工作指南》,持续推进“规范+特色”的“一校一品”党建品牌建设,形成一套可复制、可推广的校园文化建设样板,指导各学校党支部以规范化促品牌化,助力工作全面提质增效。目前,市第三完全小学、第一民族中学、第一幼儿园等10所学校被确定为黄南州教育系统州级“党建示范校”。三是夯实组织凝聚力。将党的创新理论纳入年度学习计划,采取“三会一课”集中学、党建平台分散学、支部群内推送学、教学之余自主学、思政教师讲授学、红色基地现场学等形式,促进各项党内政治生活扎实开展。积极深化“党建带团建促队建”工作思路,开展“爱祖国 爱家乡”等主题活动,将本土文化与绘画、书法、朗诵等相结合,践行社会主义核心价值观,增强学生爱祖国、爱家乡的社会责任感。
以立德树人为根本,促进高质量发展“均衡化”。大力发展素质教育,增强学生全面发展后劲。一是厚植思政教育沃土。深入贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,推动新时代学校思政课改革创新,通过开足开好思想政治课、精选教学案例、创新教学方式等,举办微课堂、集体备课、学科教研等教学实践活动,有效提高思政课课堂质量。同时,通过“课堂+专题+活动+实践”形式,开展国旗下演讲、制作手抄报等系列教育活动,把思政教育融入日常、化作经常,让思政教育更有活力。上半年,各学校党支部书记讲专题思政课20余次,开展“国家安全”“清明祭扫”等思政教育主题活动100余场次、实践活动20余次。二是实施优质特色教育。健全普通高中学生综合素质评价制度,转变以往以高考成绩为唯一评价学生的标准,推动学生走向“社会大课堂”,将学生参与有关社会实践活动、志愿服务活动、劳动活动等记入综合素质档案。探索普通教育与职业教育相融合的综合高中发展,探索开设非遗传承教育等特色课程,面向乡村振兴培养职业经理和技术能手,逐步发展特色高中和特色班。三是大力推进体教融合。将体育纳入各级各类学校人才培养全过程,打破传统观念中体育仅作为一项辅助性身体训练的课程,积极开展阳光体育运动,突出其在塑造学生性格、培养团队精神、增强解决问题能力等方面的独特效能,组织全市12所中小学积极参与省第五届全民健身大会黄南赛区同仁市青少年篮球联赛,获得小学组、初中组和高中组第一名的好成绩。
以保障民生为切口,系好高质量发展“安全带”。高质量答好“民生题”,办好人民满意的教育。一是突出师德师风抓建设。制定教育系统党风廉政建设和反腐败工作要点,签订党风廉政建设责任书,召开党风廉政建设工作部署会暨师德师风建设工作推进会,明确党风廉政建设工作目标和责任,形成“党风廉政建设上下联动、师德师风齐抓共管”的工作格局。将党纪学习教育与师德师风建设共推进,开展“转作风、强执行、抓落实”师德师风建设专项整治工作,对教师从教不实、从教不端、从教不廉等师德失范行为抓典型、严查处、强震慑、起警示。目前,共观看警示教育片4场次、通报本系统典型案例26次、党支部书记讲专题党课20余次、参观警示教育基地20余场次。二是突出薄弱环节抓整治。认真贯彻落实集中整治群众身边不正之风和腐败问题专项整治工作要求,制定印发《同仁市教育系统开展校园食品安全和膳食经费管理专项整治工作实施方案》,针对学校食品安全、膳食经费管理等薄弱点开展督查检查,紧盯资金管理使用、安全卫生管理、配餐运营管理、项目招标投标等环节,自查自纠发现问题35条,限时整改、保证实效,不断筑牢校园安全屏障,营造良好教育环境。三是突出教育公平抓规范。制定出台《同仁市2024年秋季学期幼儿园招生工作方案》《关于2024年全市中小学秋季招生工作的通知》,按照“计划调节、划片招生、相对就近、免试入学”原则,坚持“学校划片招生、生源就近入学”方式录取新生,切实保障进城务工随迁子女同等接受义务教育的权利,做到全市秋季招生入学工作规范公正,实现义务教育学生100%就读公办学校工作目标。
以守牢阵地为底线,把牢高质量发展的“方向盘”。齐抓共管聚合力,抓实落细平安校园建设。一是守牢意识形态主阵地。制定印发《2024年意识形态工作要点》,明确主体责任、直接责任和共同责任,做到工作有人抓、有人管、有专人负责。定期召开意识形态工作分析研判会议,专题研究涉及社会热点、校园安全等方面存在的风险隐患,全面落实意识形态领域工作责任制。截至目前,召开全系统分析研判会2次,形势分析研判6次。二是推进法治教育护成长。印发《关于在全市中小学(幼儿园)设立法治副校长的通知》,为各学校配备法治副校长,深入学校开展法治讲座。截至目前,累计宣讲20余场次,受教育师生3300余人次,赠送各类普法资料、用品2400余份,使法治教育真正融入学校教育实际中。聚焦校园欺凌、性侵、电信网络诈骗等教育热点问题,开展“爸妈进课堂”“反邪教宣传日”“扫黄打非·绿书签”等活动,强化校园法制宣传教育,增强师生法治观念和法律意识。三是开展绿色阅读进校园。扎实推进全州2024年全民阅读和“扫黄打非”宣传,强化“书香校园”建设,深入宣传“黄”“非”的社会危害性,积极营造“爱读书、读好书、善读书”浓厚氛围,教育引导广大青少年绿色阅读,自觉抵制和远离非法出版物。开展读物排查工作,切实做好教材、教辅、读物排查整改,杜绝有害出版物对未成年人的影响,营造绿色健康的阅读环境。目前,已深入开展“扫黄打非”系列活动6次,排查读物80余次,发放宣传册2000余册。