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李国润:守“政”创新 育人模式“走新”更“走心”

李国润:守“政”创新 育人模式“走新”更“走心”

今日永州讯(江华特约记者 蓝玉春)李国润是江华一中的一名思政教师,他充分利用当地瑶族、红色文化资源和社会经济发展成就,把思政小课堂与社会大课堂相结合,帮助学生树立理想信念、家国情怀,书写了思政教师的教育情怀。今年,他荣获“湖南省教书育人楷模”提名人选。

李国润:守“政”创新 育人模式“走新”更“走心”
李国润:守“政”创新 育人模式“走新”更“走心”

在江华一中2401班的教室里,同学们正式开启了高中阶段的第一堂政治课。李国润以《新起点 新目标》为题,带着满腔的热情和期待,引导同学们畅谈自己的理想目标。所以在他的课堂中,经常能够看到最热门的新闻讯息,比如,巴黎奥运会、无人驾驶汽车、黑神话悟空这些时下热点话题既能吸引学生眼球,又贴近生活,让学生悟透和获知、明理于润物细无声之中。

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江华一中学生奉宇说李老师喜欢和我们在一起,鼓励我们要有奋斗目标,要有美好的梦想,与老师在一起,我们感到很轻松,很愉快,很有收获。”

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然而在27年前,大学毕业后的李国润一开始是一名历史老师。由于对政治的热爱,2004年,他如愿成为一名政治老师。结合自己是平地瑶族人,又熟悉历史的优势,他经常带领学生走出校园、走进社会,让学生在流动的民族文化课堂、红色文化课堂、社会经济课堂等“大思政课堂”中体验、学习、思考和升华,铸牢中华民族共同体意识,坚定理想信念,为思政小课堂与社会大课堂的有机结合作出了积极的探索。

江华一中学生李昕涵说“李老师上课很用心,时常把生活事例、时政、民族知识引入课堂,他的课深入浅出,能把道理讲得很透、讲得很活。”

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“将校园里的‘思政小课堂’与校门外的‘社会大课堂’更好地结合起来,才能发挥多课堂协同的育人优势,推动思政课教学体系的改革创新,提高思政课的育人效能。”“湖南省教书育人楷模”提名人选李国润说道。

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作为江华高中政治名师工作室的首席名师,李国润不仅关注自己的教学工作,还致力于推动县域思政教学的整体发展。他牵头组织工作室成员开发具有民族、地方特色的教学资源,举办专题讲座和示范教学,有效服务于思政老师的课堂教学。在工作室辐射作用下,形成了“名师—核心成员—骨干成员—成员”的逐层带动,在他们的带领下年轻思政老师成长迅速,课堂融合和流动的“大思政课”区域影响力不断扩大。

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“热爱学生、热爱教育事业,善于学习、不断进取,扎实工作、勇于创新,不断探索育人新路径,努力付出、无私奉献,教书育人成效显著,是位德才兼备的优秀教师。他借名师工作室这一平台,促进江华县高中思政教师的专业成长,提高思政课堂的教育教学质量,较好地发挥了示范引领辐射作用。”江华一中党委书记杨硕评价道。

如今,李国润坚守教师岗位已27年,他探索出“课堂融合+实践补充+工作室推进”的“大思政”育人模式,在孩子们的心灵深处种下了一颗真善美的种子。对于瑶山学生来说,李国润既是学习上的好老师,也是成长路上的引路人。近年来,先后获永州市教书育人楷模等荣誉30多次,也被评为永州市高中政治学科带头人等。今年9月,他荣获“湖南省教书育人楷模”提名人选。

“看着一届届的学生健康地成长、进步、成才,我感到非常的自豪,做教师职业的成就感与幸福感不断增强。今后,我要继续保持对学生、对教育的那份真情与热爱,在教书育人的实践中不断创新,努力培养更多栋梁之才。”“湖南省教书育人楷模”提名人选李国润说道。