天天看点

新教材启用!有这些变化→

转眼秋季新学期开学已经一个月,

新修订后的义务教育

道德与法治、语文、历史统编教材

已经走进

义务教育小学和初中一年级的课堂上,

历时两年修订的教材

备受老师、学生和家长关注。

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鼎湖区融媒体中心记者 严钰滢 摄

01

历史

近日,记者走进鼎湖区吴大猷学校初中一年级的课堂,老师正在使用新修订的义务教育中国历史统编教材进行授课,激情地向大家讲解《夏商西周王朝的更替》这篇课文,老师以学生为主体的教学理念,注重学生对于课堂的参与,引导学生分析材料,使学生对历史事件有了更深入的认识,师生互动频繁,课堂氛围非常活跃。

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鼎湖区融媒体中心记者 严钰滢 摄

“新编教材在教材的知识体系上增加了必要的内容,在结构设计上进行了优化和创新,突显了唯物史观有关社会形态的表述。”

历史老师夏倩告诉记者,

新教材全面贯彻落实立德树人的根本任务,

发挥统编初中历史教材的育人功能,

这些优势使得新教材能够更好地

培养学生的历史学科核心素养,

落实立德树人的根本任务,

并帮助学生更好地

理解和认识中华文明和中国历史。

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鼎湖区融媒体中心记者 严钰滢 摄

据悉,这三门课使用的是

教育部组织编写的义务教育三科统编教材,

这次修订也是2017年三科统编教材

投入使用以来的首次修订。

在保持总体容量基本不变的前提下,

选材更丰富,编排更科学,

育人导向更鲜明。

02

语文

语文老师莫小倩老师介绍,从本学期使用的一年级语文新教材来看,新教材变化主要体现在“拼音课时拉长,降低学习拼音难度,注重幼小衔接”“单元名称改为‘阅读’,强调阅读的重要性”“会认字变少,降低学生认识生字难度”。

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鼎湖区融媒体中心记者 严钰滢 摄

“新教材的使用,在于第一个是教学观念上的革新,它真正实现了用教材教而不是教教材,还有及时调整教学方式,因材施教,让学生进一步加深对新增内容的理解。”

莫小倩老师表示,

过去,不少家长焦虑孩子幼小衔接的问题,

在幼儿园期间给孩子的学习“加压”,

希望孩子“不掉队”,

而新教材着重缓解了这一焦虑情绪,

在课程难度设置上由易到难,

放缓课程进度,真正给孩子减负。

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鼎湖区融媒体中心记者 严钰滢 摄

另据了解,这次义务教育统编教材首先于2024年秋季学期在全国小学一年级和初中一年级使用,2025年将在小学一、二、三年级和初中一、二年级使用,于2026年义务教育阶段所有年级全部完成替换。

鼎湖区融媒体中心记者 严钰滢

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