家庭是孩子出生后接触到的第一个学习环境，父母是孩子最亲近、最信任的第一个导师。家庭教育是学校教育和社会教育的基础。近年来，在学校、家庭和社会之间越来越密切的教育关系中，家庭教育在中国受到越来越多的重视。
在家庭教育中，母亲的地位和作用是不可替代的，她对孩子的成长起着决定性的作用，也是首要因素。
爱因斯坦说：一个伟大的科学家，背后是一位伟大和蔼可亲的母亲;
袁隆平回忆说：母亲的教育影响了我一辈子。
弗卢佩尔曾经说过，国家的命运与其说掌握在当权者手中，不如说掌握在他母亲的手中。因此，我们必须努力激励母亲，人类教育者。
母亲是教育者，孩子的教育应该从母亲开始。#
如果有人告诉你，一个3岁的女孩可以写诗和散文，9岁通过斯坦福的入学考试，10岁掌握13个国家的语言，12岁就发表几十首诗歌和散文，甚至会演奏乐器，你的第一反应会是，"这是天才，是上帝青睐的孩子。"令人震惊的是，没有人认为这个孩子是一个神童，一个天才，她只是有一个非凡的，受过教育的母亲，她的教育是被认为是'天才'的下一步。正是这位母亲创造了"自然教育法则"，威尼弗雷德·萨克维尔·斯托纳夫人，她抚养了小威尼弗雷德·萨克维尔·斯托纳（1902-1983）。
与埃米尔不同，这个虚构的孩子继承了卢梭的伟大教育理念，但只生活在卢梭的教育计划中。斯特纳夫人的每一个教育观点都通过实践证明是真实的。斯特纳夫人使她所学到的教育理念和方法成为现实。她是自然教育的实验者，她也用她吸收的教育理念发展自己。
（图片来自谷歌浏览器）
斯特纳夫人的女儿
当她的女儿12岁时，斯特纳夫人写了斯托纳夫人的自然教育法案，由Bobbs-Merrill于1916年在印第安纳波利斯出版。在这本书中，斯特纳夫人回忆了她女儿从出生到12岁的教育，解释了她如何抚养她了不起的女儿以及她使用的教育理论。
母亲的自我教育
在斯特纳夫人对孩子的教育中，斯特纳夫人的自我教育不容忽视，她在女儿出生之前就做好了充分的准备。
媒体报道了斯特纳夫人和她的女儿
温妮·弗里德·斯特纳
威尼弗雷德·萨克维尔·斯托纳
(1870—1931）
美国宾夕法尼亚州匹兹堡大学语言学教授
毕业于拉德克利夫女子大学
她的教育经历在20世纪初被视为"教育神话"。
它被称为"世界上最成功的妈妈"。
同一个灵魂主宰着两个身体，
母亲希望对腹部的胎儿产生持续影响的愿望，
母亲的意志、希望、恐惧
以及精神疼痛对胎儿的严重影响，
大大超过了对母亲本人的影响！
所以，要教育你的孩子，首先要改造你的孩子的母亲。
列奥纳多达芬奇
斯特纳夫人很清楚"母亲一定有女儿"的道理，深切感受到母亲对孩子的影响是巨大的。所以生完女儿后，她对自己非常严格，无论是走路步态、着装要求、好客，还是阅读习惯，她的举止小细节，斯特纳太太都努力让自己变得完美。
为了成为女儿眼中最称职的母亲，斯特纳夫人还创造了一个"秘盒"。这个"秘密盒子"的意义在于帮助斯特纳夫人复习自己作为母亲的缺点，而作者就是她的女儿。这个盒子逐渐成为斯特纳夫人与女儿交流的一种方式。
最重要的是，斯特纳夫人认为，父母至少需要有一个教育计划。
并非所有的父母都是教育工作者，
但至少每个父母
掌握适合您孩子的训练方法。
为了教育她的女儿，斯特纳夫人借鉴了教育家的理论以及她从各种艺术家，哲学家和其他名人那里接受教育的方式。在《斯图尔纳夫人的自然教育法》中，斯图尔纳夫人引用了德国卡尔·维特、英国教育家、哲学家洛克、教育家卢梭、思想家伏尔泰、哲学家詹姆斯博士、剧作家萧伯纳、作家塞万提斯、雕塑家米开朗基罗、音乐家贝多芬等名人的思想和事迹。她对教育的思考不乏对周围人和事的思考。因此，斯特纳夫人为了教育女儿的自我教育涉及各个方面和自我发展，形成自己的教育理念。
斯特纳夫人的女儿使用打字机
斯特纳夫人的自我教育也是一种对孩子的讲道，父母的勤奋和良好的思维可以为他树立一个好榜样，作为父母自己也是不断提升自己的好方法，在孩子面前提高自己的声望，用爱去学习，用爱去动脑袋，积极地做父母在生活中， 孩子可以更好地全面发展，获得更美好的未来。在1920年代，斯特纳夫人经常与女儿共同出版，包括《鹅妈妈》月刊。
成立自然教育学校，培养许多有才华的孩子
根据现有资料，斯特纳夫人是三所"自然教育"学校的创始人，这三所学校都采用了斯特纳夫人教给女儿的思想和方法。斯特纳夫人主张父母和孩子崇拜自然为老师，主张孩子要按照自然来培养，让他们在自然的状态下学习成长，释放自己的才能、精力，养成良好的品格和习惯。
当一个孩子还小的时候，他不知道该如何拒绝，
如果你给他任何东西，他都会接受。
当然，如果你什么都不给他，
然后他一无所有。
（图片来自维基百科）
斯特纳夫人和她的学生
教育从培训五名警官开始
Sterna夫人的早期教育始于培养女儿的物种意识，并充分利用周围的环境：户外活动，玩具，色彩，音乐，图片等，以激发女儿的各种感受。斯特纳夫人在女儿还是婴儿的时候，日复一日地读着维吉尔的诗《爱丽丝》。在母亲的日常阅读中，她的女儿能够背诵爱丽丝第一卷的前10行。
斯特纳太太做了很多准备，培养女儿的色彩感。家里有很多五颜六色的画作，包括许多美丽的花鸟和野兽画作，带有精美图片的儿童读物，彩色玩具包括色彩缤纷且非常漂亮的球和木屑，各种娃娃穿着五颜六色的衣服，蜡笔。
为了培养女儿的观察力和记忆力，斯特纳太太一生中没有放过每一个机会，因为斯特纳太太经常带女儿去大自然。他们观察着万物的生长，蔬菜和花卉，不同种类的生长，当他们经过商店的门时，他们玩了一个名为"小心"的游戏，她问女儿商店橱窗里有什么物品，并要求女儿搜索她的记忆。也是为了让斯特纳夫人的女儿在五岁时能够大声朗读完美国著名的军歌《共和国的战争之歌》。
《斯蒂娜夫人和她的学生》（1916年）
通过游戏和故事指导学习乐趣
斯特纳夫人从不强迫她的孩子长大后接受教育，所有的教育都以游戏或故事的形式进行。Styna夫人创造了许多游戏来引导女儿对学习的兴趣。Sterna女士认为，通过游戏或故事学习知识也可以增强女儿的记忆力、注意力和操作能力，丰富想象力，开阔视野，促进智力发展。
培养孩子在游戏中的注意力
当她的女儿很小的时候，斯特纳夫人开始训练她的注意力。为了让女儿在轻松的氛围中入睡，斯特纳太太在睡觉前花了很多时间讲述有关女儿的有趣故事。后来，"问题让我难以相处"的游戏被发明出来。
首先，对于小维尼·弗里德熟悉的一些故事，比如《兔子杰米的故事》，我会尽量问故事的细节，比如"杰米给查理山羊吃了多少胡萝卜？""当杰米第二次修理轮毂时，犀牛玛丽奶奶问了什么问题？"通过这种方式，Winnie Fried会有意识地尝试倾听故事以充分集中注意力。
摘自斯特纳夫人的《自然教育法》
轻松掌握游戏中的多种外语
斯特纳夫人的女儿每周用外语玩一次锻炼游戏，如《玩偶一家》（The Doll Family）和《角色扮演》（Role Play）。
"角色扮演"游戏可以让孩子兴奋。斯特纳夫人经常帮助温妮·弗里德（Winnie Fried）挑选适合儿童的戏剧，比如《哈姆雷特》的缩写版本。孩子在剧中不能用英语，但必须读出所有法语的台词，如果谁不小心说英语，就会受到"国王"的惩罚。
通过斯特纳夫人的教育实践可以看出，在游戏中学习并不是理想化的教育，游戏化学习是可行的，关键是要创造什么样的游戏。
斯蒂娜夫人和她的女儿
小结
事实上，斯特纳夫人也印证了她的教育理念，即教育孩子，最重要的是引导他们，为他们提供良好的人文环境，没有精神负担的学习是成功的关键。
斯图尔纳夫人的天生教父法则，无疑很大程度上要归功于传统教育。从本质上讲，儿童生活的主题与教育息息相关，儿童玩游戏是在工作。正是这个游戏让她的女儿学习了地理，历史，几何和拼写......
O'Shea（美国威斯康星大学教育学博士）
Sterna夫人在抚养孩子方面做了很多工作，从他们出生之前就开始了，所以Sterna夫人的成功不是一次性的。Sturna女士还借鉴了教育工作者的教育理论和各种名人的生活故事。最重要的是，斯特纳夫人在孩子成长过程中始终遵循孩子成长的规律，在实践中思考，在思考中练习。虽然斯特纳夫人的女儿最终由于各种原因消失在人们的视线中，但斯特纳夫人的《自然教育法》中提到的教育思想和方法仍然参考了今天的家庭教育。