有一個人最可愛，那就是老師；有一種人最無私，那就是老師；有一種職業最美麗，那就是教師；有一道風景最隽永，那就是師魂；有一種情感最動人，那就是生師情。
“老師就像一把雨傘，在風雨中給我們遮風擋雨；老師就像一條小船，在學習的海洋裡載着我們盡情遨遊；老師就像一把鏟子，在書籍的山中給我們鏟出一條光明大道……”每當我想到這首詩，我都會想起已經教了我們兩年化學的候老師。
記得有一天，放學時突然下起了傾盆大雨，行走的路變成了溜冰場，我又沒有帶傘，看着同學們離開的背影，似乎我被忘卻，剛要走，一不留神我就腳下一空我摔了個“嘴啃泥”，我搞得很狼狽，衣服都濕透了半天爬不起來。這恰好被路過的班主任看到了，他趕緊把我扶了起來，把傘撐在我的頭頂并送我回家，當時，我們倆隻有一把傘，老師為了我不被淋着，把雨傘大半都給了我 ，我眯着我那雨水沖刷的眼睛，看到的是他那溫柔而又體貼的神情，大雨掩蓋了他的嚴肅，心裡似乎有種暖流 。到了家，我摸着幹幹的衣服，望着老師滿臉的雨水，我的眼睛不禁濕潤了。
一直以來，我在班裡的化學不好，在班裡成績很差，成績有些不穩定。是老師及時找到我，讓我明白了自己的不足。在一次考試後，我的分數很不理想。老師把我叫了過去，他說："沒關系。我看的出來，你這次是失誤。對了，下回計算不要再抄錯了了啊！"說完，他又是微微一笑。此時我覺得信心十足了。雖然老師很慈祥，但他也曾批評過我。有一次，我寫計算不用心。他罰我重寫。雖然在全班面前批評了我，但我卻不生氣，因為那次計算我的确沒用心，思考就寫匆匆趕寫完就算了。那些化學方程式啊，氫氧化鈣，硫酸鋇……一直在我心中磨念，他就是我學習途中的指向标
第二天，沒有見到他，他生病了？上午沒有去上課。下午放學時代課老師把我留下來告訴我後我才知道。我去探望他，我感覺老師的聲音有些沙啞，她一見面就說為我堅持補完課。我有點想哭，我在心裡由衷地說道：“謝謝您，老師，我一定不會辜負您的期望。”
有人說，老師是那潔白的粉筆，摩擦了自己，寫出一曲曲動人樂章；有人說，老師是冬日裡的暖陽，給人最溫暖的光芒；有人說，老師是夜晚最亮的北鬥星，為我們指明了前進的方向；但我覺得老師就像春草一樣無私，他對我的關心将永遠留在我的心裡。
花園學校九年級二班 李宇軒