二月的寒帶來與三的暖，燈火己闌珊，隻因給予我的舞蹈的那份答案而璀璨。
從小就被父母去練習舞蹈，可是課程過于枯燥、那被譽為民族的藝術在我眼中隻是俗氣父母見我不願，國中前使停下了課程，此從，再無痕迹，曾不知舍去的，才是最懷念的。
上了國中後，或許是學業匆忙起來，讓我想起了那秀靈的舞姿，成許是見到收慶與其它大型舞台的刺激，才真正想起那被我抛棄以及的舞鞋和久未去過的舞房，又似想要拾起沙看裡的時光一樣，重新給舞蹈一份答案。
再回到舞房的那一刻是懷着一種熟悉又陌生的感覺，端色的舞服紅色的舞鞋，無不引誘我的心。心裡更像是被一城陳酒灌晰，無法用言語指出，這樣的感覺在腦海中上起伏着。為了彌補過去的錯失，是以，重新懷着一份心态來面對。
輕扶舞杆，雖是長久不練，可每個動作發都清聽記得，一壓身體的下向腳失靠近以有伸真，身與腳的親密如同柳絮與柳技一樣，鑽心的酸楚感似是在狹小的空内，給人種壓柳與窗息感；一踢，從腳尖點地劃落地作出一道優美的孤線似雨落白橋般流般顯暢；一提，腰背挺直，脖頸伸長，舞蹈的動作就要像天鵝長頸般優美；一轉，似江南女子的綱緞裙邊，紙邊傘角，中國舞最講究一個柔字，有柔的感覺才會有小美，小美才會休現出中國舞的大美之部。一身，如廷風拂樹，燦爛若''星河欲轉千帆舞”，曼妙時如同“微動漣漪，驚起沙禽掠岸飛”。與用心，才能給舞蹈一份重新的答案。
終于，得到了老師的認可，舞蹈“梅花三弄。”
粉色花瓣，成色花樹景面似一片朝雲低飛。直到燈光直射。音樂響起，貼着古前的綿長小調如流水船輕盈的腳步滑動，似蜻蜓點水殷輕狀。透器出中國大美之韻時，我知道，我終于給予了舞蹈一份完美的答案。
此刻，年少的無知到如今才懂得：中國舞是最富有情感，它是中華上下五平年中不同朝代濾出的精華，這才能被停于今月，而我們學習它，是團行動在表明我們一直在傳承中華文明。
周圍呼出的白霧缭統，燈火朦胧互遠我給予我蹈一份酒意的答案。