文明好習慣

　　文明好習慣

　　丹陽國小　五（1）班　熊甜甜

　　記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。如果我們每個人都是文明的，那麼自然就會建立起一個文明和諧的校園。

　　文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是扶老人過馬路時的開心笑容，是平時與人相處時的親切話語，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺将垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人随地吐痰時的主動制止……更重要的是一個人在獨處時的身我限制，是一個人在公共設施面前的自覺維護。是以說，文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種内省的行為，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

　　我們每個人都應該養成文明習慣，做文明人。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有着一些不文明的行為。例如在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，随意撞壞門窗，再例如校園内部分同學之間互相的講髒話，粗話，甚至還有個别同學故意損壞學校公共财産，還有同學，把各種垃圾随便亂丢，破壞校園環境等等。很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就是良好的、有序的。文明的習慣是做人的根本，即使文化學習成績不好，但有着文明好品格，同樣也很令人敬佩。

　　同學們，我們播下一個動作，便收獲一個習慣；播下一個習慣，便收獲一個品格；文明已被人們放在心裡的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明資訊，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，建和諧校園。