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大學生畢業的自我鑒定

大學生畢業的自我鑒定範文(通用8篇)

  正常來講,自我鑒定即為自我總結,自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力,我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。但是卻發現不知道該寫些什麼,以下是小編幫大家整理的大學生畢業的自我鑒定範文(通用8篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  大學生畢業的自我鑒定1

  通過四年的大學生活,我成長了很多。在即将畢業之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結,并以此為我今後行動的指南。幾年的大學生活,帶給人的是許多的知識和對母校的無限感激。但卻帶着這份感激要離開這個培養了我們的母校,又是寫應屆生大學生自我鑒定的時候了,這幾年的風風雨雨将在我的應屆大學生畢業自我鑒定文字中給自己告一段落。

  光陰似箭,一晃幾年的大學生活過去了。本人從*年進入**師範學院計科系就讀以來,一直一嚴謹的态度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟争也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的幾年。

  在思想上:

  要求積極上進,熱愛祖國、熱夫妻民,擁護中國共産黨的上司、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏。有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正确的人生觀和價值觀。

  在學習上:

  嚴格要求自己,憑着對考研目标和知識的強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴充,廣泛的涉獵其他學科的知識,進而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。

  在工作上:

  認真負責,有較好的組織能力,在擔任宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系内的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光,由于工作積極努力,成績突出,被評為院“優秀共青團員”,得到老師和同學們的一緻好評。

  在生活上:

  養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活态度和良好的生活态度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,進而不斷的豐富自己的閱曆,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱号,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

  以上是我的畢業生個人鑒定,不足之處就是人際交往能力較差,我在今後的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,争取作一名優秀的大學生。

  大學生畢業的自我鑒定2

  四年的大學生活即将結束了,回首着校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷有成功當然也有失敗,始終以提高自身的綜合素質為目标,以自我的全面發展為努力方向,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力。離校之前, 為了明确自己的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的大學生活做個自我鑒定:

  我有堅定的政治方向,積極上進,熱愛祖國,熱夫妻民,堅決擁護中國共産黨的上司,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了正确的人生觀和價值觀。

  憑着對知識的渴望和追求,我一向嚴于律己,刻苦鑽研,勤奮好學,态度端正,目标明确,為把自己,變成一個掌握現代資訊和職業技能的新時代新人,我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯系實際。

  養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活态度,良好的生活作風;為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。

  我富有責任感,敢于面對挑戰,有強烈的進取心和優秀的團隊精神,善于與他人協同作戰,同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。

  現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難,在這即将告别美好大學生活、踏上社會征途的時刻,我将以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

  大學生畢業的自我鑒定3

  四年的大學生活就這樣匆匆忙忙的結束了,發現自己也長大成熟了好多。四年來點點滴滴的磨練成為我生活中的一個個關鍵的起點。有的輝煌,值得我記住一輩子。

  我不怕苦,我隻是怕沒有挑戰自我、充實自我和實作人生價值的勇氣和機遇。是以我一直在努力着,一直在努力。我在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。

  本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力群組織能力。大學四年我學到了很多書本上學不到的知識,思想比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。

  在思想品德上:

  本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的認識。本人遵紀守法,愛護公共财産,關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

  學習方面:

  我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,是以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,是以在每次考試後,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感歎隻要你有決心,沒有什麼事是不可能的。對于我們土木工程相關專業的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課餘時間經常閱覽土木工程類的書籍,并參加了一些土木工程水準的資格考試,取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。

  養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有着良好的生活習慣和正派作風。我崇尚質樸的生活。平易近人待人友好,是以一直以來與人相處甚是融洽。我還積極參加各項課外活動,進而不斷的豐富自己的閱曆。

  作為班長,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一緻,注重配合其他學生幹部出色完成各項工作,得到了大家的一緻好評。

  四年的大學生活,使自己的知識水準,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即将揮手告别美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發,将以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

  大學生畢業的自我鑒定4

  時光如梭,三年的專科生活轉眼即逝,然而在這三年的專科學習生活讓我感覺,既喜又悲,既酸又甜;我喜歡以自己的愛好和興趣去做任何一件事,當畢業在即,回首三年苦笑顔開的學習生活,曆曆在目:

  令我最自豪的事情是不斷的努力學習和提高自己,雖然從高中到專科畢業,我一直都在申請交集入團入黨,都一直沒有成功,在高中,因為人數限制别人需要,就讓給别人,在專科,申請了,證發下來了,又被團長收回去了,說證不夠;不知道是自己過程中沒做好,還是心太好,還是什麼原因,每次等到的結果都是怅然。感覺自己很失敗,但一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂。

  在學習和技能上:

  為适應社會發展的需求,我認為學習專業知識學習是重要的,是以我選擇我最喜愛最興趣的物流專業,并對專業科倍加注重學習;一個人能力的培養也不容忽視,利用業餘時間,XX年我參加了英語等語種教育訓練,17年參加了職業資格教育訓練,并順利獲得證書。利用課餘時間經常閱覽各類學識相關的書籍。在學習各種專業知識,發揮自己的特長上,我倍加感激自己。

  在生活和社會實踐上:

  我崇尚質樸而又高雅的生活,質樸是指樸素而又快樂,高雅是指心靈的高雅,并養成良好的生活習慣和正派的作風。對時間觀念性十分重視。待人真誠,是以一直以來與人相處甚是融洽。得到了很多同學朋友的親耐。XX年加入管理協會等社團組織,積極參加學校組織活動,并獲得個人榮譽證書;20xx年加入學院學生會,并成功獲得聘書和宿管部長助理職位;組織團遊覽可口可樂、物流公司及配送中心、大自然旅遊區等。業餘時間及周末,在外兼職,在生活中察言觀色總結社會知識。

  即使是在平時兼職或學校職務中,我都認真對待每一刻時間,每一個細節和人。17年找到第一份真正屬于自己的工作,讓我更加懂得,證明自己堅定的觀念:所謂現實的社會不用靠關系靠金錢也能比别人做的更好,是以我要更加充實自己的技能,讓自己走向成功向,讓自己一步一步向理想靠近。雖然這是邊學習邊工作,挺累挺艱苦的,我不怕,慢慢的磨練,鐵棒也能成針的。

  在這三年的大學生活裡,我有自己的長處,同時帶來了不少的缺陷。輔導員總是對我不信任,打擊我,說我一天跟狐朋狗友亂混,不誤正業,一遇到什麼事就打說打電話給我爸威脅;我們說話從來都說不到一塊兒去;想到從小起,我一直是是父母的乖乖女,所有老師喜歡的學生,關心和關注對象,而現在的我。我不會怪她,我要狠狠的感謝她;我知道這是我的缺陷,是我沒有做好與輔導員老師的交流工作,是她讓我知道我長大了。

  作為一名20xx年大專應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗,但是年輕也意味着熱情和活力,我自信我就這樣堅定下去,在工作和生活中克服各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,不斷實作自我的人生價值和追求的目标。

  作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實,完善自我,改善自身不足之處,始終以提高自身的綜合素質為目标,以自我的全面發展為努力方向,樹立正确的人生觀、價值觀和世界觀,一定能成功的到達理想的彼岸。

  大學生畢業的自我鑒定5

  經過十多年的寒窗苦讀,很慶幸自己考上了_大學成為一名大學生。在大學期間,自己所學的專業是市場營銷專業,從聯考填報志願的時候就選擇了市場營銷專業,很喜歡這個專業,也很慶幸自己所學的專業符合自己的興趣愛好。

  通過大學四年的努力學習,自己的各方面能力得到了很大的提高,尤其在市場營銷專業的理論知識方面有很大的提升,通過實習期間的社會實踐,通過理論加實踐的社會實戰,在公司裡得到了經理的認可,也證明了自己通過大學四年的學習具備了一定的社會實踐能力。回首這大學四年,我可以充滿自信的告訴自己:“我沒有虛度這大學四年,我有能力參加社會工作!”

  針對自己的成長經曆和學習經曆,做出自我鑒定:

  我總是嚴格要求自己,用積極負責的'态度對待自己的學習、工作和生活。思想上樂觀向上,健康積極,能助人為樂并積極參加志願者活動。無論是在學校還是社會工作當中,總能尊敬師長,團結同學,與機關上司、同僚和諧相處,為自己的工作和學習創造良好的學習和工作環境。無論是在學校還是在社會實踐中,總會關注新聞,關注國家大事,關注有關農業、政治、經濟等形式,關心國家和社會的發展,也借此來提升自己。

  在工作方面:

  從中學開始就利用假期時間在校外兼職并一直堅持到大學畢業,通過參加社會實踐,與各行各業的人進行交流,使自己的能力在社會實踐中不斷得到提高。尤其在公司實習期間,讓我更深刻地認識到實踐的重要性和理論知識的欠缺之處,愈加地激發我認真學習理論知識,尤其是有關會計、财務、網絡設計等方面的理論知識。也暗暗下定決心,努力在工作之餘加強理論知識學習并做到理論結合實際,進一步提高自己的社會實戰能力。

  總能刻苦學習,及時認真的完成老師布置的作業,努力提高自己的主觀能動性,認真的專研本專業知識,并能學習專業以外的學科。經常利用課餘時間到圖書館翻閱各類書籍,努力的從多方位多角度進行學習提高自己。除了學習學校安排的課程外,還利用課外時間和假期時間到校外的教育訓練中心參加教育訓練,學習了關于物流等專業的知識,并考取了相關證書。

  生活中,自己很注重勤儉節約,注重積累積蓄和個人理财。并努力讓自己勤儉節約的習慣影響身邊的同學、朋友、親戚,讓大家都能做到勤儉節約、節能減排。在生活上,自己的興趣愛好也很豐富,熱愛體育運動,喜歡音樂,知識講座等等,生活上很充實。

  即将告别大學生活,面對即将面臨的職場生涯,對這四年的象牙塔生活很依戀很不舍,同時,又對自己的未來很憧憬。自信的對自己說:“我是優秀的,我能勝任社會工作,通過在工作和生活中的學習,我将更加優秀。”感謝培養我的學校和老師,感謝這麼多年來給予我幫助的同學、朋友和親戚朋友!

  大學生畢業的自我鑒定6

  在四年的大學生涯裡,我有過歡笑,有過淚水,有過為實作夢想而為之努力奮鬥,也曾有過迷茫。四年的大學生活即将結束,我将寫一篇畢業生自我鑒定來抒寫自己的四年大學生活。

  大學期間:

  我系統的學習了大學所有學科,專業知識很強,曾獲得學校一等獎學金、三等獎學金等。在計算機方面,我通過學習考取了全國計算機等級證書。大學英語方面獲得了大學英語四六級證書。通過向老師和同學學習,學習到一些有用的學習方法,提高了自己的學習效率。

  在社會實踐方面:

  我不怕困難,積極參加學校的各種活動。參加校内的活動能讓我認識到更多的同學,增加與其他同學交流和學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到别人的長處。大三暑假期間,曾有過跟本專業相關的實習經曆,通過實習讓我自己的專業知識得到了用武之地,使自己的專業知識能與實際相結合,為自己日後找工作奠定了基礎。

  在綜合能力方面:

  本人大學四年來一直擔任班級組織委員。盡管有時候會比其他同學付出更多,更累一些,但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛煉中提升了自己的各方面能力,包括思考問題解決問題的能力,理論和實際結合的能力,做人與處世的能力等等。另外組織協調能力,社會工作能力都得到了鍛煉。我的愛好也比較廣泛,對體育方面都比較感興趣。曾代表班級參加校首屆體育知識競賽并獲得了三等獎。課餘生活積極參加體育鍛煉,最大的愛好是踢足球。在去年的校首屆足球聯賽中,我作為主力參加了國貿專業隊,并在六場比賽中打入了五球,其中包括聯賽首球和決賽第一球,最終我們專業奪得了冠軍。

  通過這四年的學習使我懂得了很多,從剛進學校時有如一張白紙的我,到後來經曆了許多挫折和坎坷,使我明白人生不可能一帆風順,隻有自己勇敢地面對人生中的每一個驿站,我們就能活得很精彩。

  我相信憑借着自己的能力和學識,在畢業後的工作和生活中能克服各種困難,不斷實作自我的人生價值和追求的目标。

  大學生畢業的自我鑒定7

  本人是一名應屆畢業生,就讀于南京大學計算機資訊管理專業。

  光陰荏荏,短短兩年的學習生活即将過去。在菁菁校園中,老師的教誨,同學的友愛以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。

  面對建設有中國特色的社會主義市場經濟的浪潮,作為跨世紀的大學生,為了更好地适應社會的需要,我在掌握好學校課程的前提下,充分利用課餘時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。在校期間,我一直緻力于将自己培養成一專多能的複合型人才。平時學習勤奮刻苦,專業基礎紮實,所學專業成績優秀,曾經獲得學校雷鋒獎及優秀團員等獎。

  通過專業課程的學習,我現已具有較強的計算機操作能力。我深知未來是計算機網絡時代,是以,在校期間熟知計算機基本知識。今年參加網頁制作進階考試并通過。在計算機硬體方面,我熟悉其組成原理,能夠熟練地進行計算機的組裝,獨立排除計算機的各種故障。

  “學問未必全在書本上。”學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中,學曆與能力并重。是以,我很注重在全方位鍛煉自己。是以在假期中,我參加了各種社會實踐,為我以後踏入社會與人良好的溝通打下了良好的基礎。

  個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。兩年來,我不斷的自我檢討,歸納了一些自己的優缺點。

  我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,是以我一直是以言出必行來要求自己的,答應别人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇,是以從國小到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信隻要有恒心鐵棒就能磨成針。

  一個人最大的敵人不是别的什麼人,而是他本身。這麼多年來,我一直都是在跟自己作戰,準确地說,是和自己的意志戰鬥。現在回想起來,我确實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優點,是我今後立身處世的根本,我應該繼續保持,并不斷以此鞭策自己奮發向上。

  作為一名即将畢業的大學生,我深知兩年的大學生活所奠定的隻是走向社會的基礎,在未來我将面對着及在的挑戰。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰,從中吸取經驗,豐富自我,進而更好的實作人生價值。

  大學生畢業的自我鑒定8

  我是某某大學xx學院學習計算機應用專業的20xx屆學生。在學校上司老師們的悉心栽培下,通過自己艱辛的努力,我從一個無憂無慮的農家孩子成長為一名有理想有抱負的社會青年。在這四年當中,我幹過許多許多的事情,取得了一定的成績,同時又存在着大大小小的缺陷,主要情況表現如下:

  專業與自學:

  入學四年來,我一直都很重視自己的專業學習。在學好理論的同時,注重與實踐相結合,盡可能不浪費任何一堂上機課程。為了更好地掌握所學知識,在第三個學期,我自己購買了電腦,以獲得更多的實踐機會。經過一番努力,我對計算機科學有了更深刻的了解,取得了多門課程“優秀”或者“良好”的成績,并獲得獎學金。現在,我已能夠熟練運用《Windows98》作業系統、《Office2000》、《Vfp6.0》、《Authorware5.0》等應用軟體,獨立組建小型區域網路。此外,我還在Internet網際網路上建立了自己的個人首頁,在“湖南高校網頁設計師聯盟”網站裡擔任欄目斑竹。現在,我越來越深刻地感覺到中國IT界的神奇,并立志向網絡技術方面發展。

  思想與能力:

  “學問未必全在書本上。”學好書本上的知識是遠遠不夠的。在我的思維中,學曆與能力需要并重。是以,我很注重在全方位地鍛煉自己的能力。入學四年來,我先後擔任了共青團湖南省水利水電學校委員會東院團總支宣傳委員,湖南女大、中南工大、有色職專、湖南水校四校廣播聯站副站長、校團委委員、計算機學生會宣傳部長、班級團支部書記等學生幹部職務。在任職期間,對待工作,一絲不苟;對待同學,盡力幫助。做到公廉明,積極發揮橋梁作用。每周星期二下午的政治學習,班會,大都是由我主持。此外,我曾多次組織同學們進行課外公益活動。

  愛好與特長:

  我的愛好非常廣泛,尤其是對于文學和寫作。來校的第一個學期,在學校團委的指導下,我建立了奔馬文學社。被推舉為首屆社長。第二個學期自行出版了社刊《草原》,發行數一千份,在校内外産生了深遠的影響。後來加入了到校記者站,成為一名光榮的校園記者。在進行校園采訪和釋出新聞的同時,我開始自學《新聞采訪和寫作》等課程,有了很大的收獲。

  在這些過程中,我的思想發生了大的改變,這一點是不言而喻的。為了提高自己的綜合素質,我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經曆中擷取養分,更進一步地充實自己。我又學習了為人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養。所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。

  在人生旅途中我開始學會正确地評估自己,學會一分為二看待問題,學會定義自己的人生目标。

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