- 當初選擇計算機專業主要是看中了這個專業良好的發展前途，和較為舒适的工作環境，以及對自己邏輯思維能力的應用和鍛煉。經過了這個學期之後我的看法并沒有改變，在對C語言的學習我發現的确需要一定的邏輯思維，對于自己也是一種挑戰。我覺得計算機是我比較喜歡的領域，因為我比較喜歡遊戲，更有興趣研究這些遊戲程式的開發。小時候對于計算機的接觸時間比較早，說擅長算不上，應該說比較熟悉，對于基礎的操作還是略懂一些。
- 我關注了皺欣老師，對于他的部落格我沒有看過。曾經有進去看過一篇博文，但是我感覺老師講的内容過于高深至少我是有相當多的地方看不懂。但是老師寫的部落格邏輯和語言表達清楚，對于知識講解的有邏輯有依據，值得我學習，我的部落格應該也像老師一樣寫的有理有據，語言表達清楚、盡可能的簡練、思維邏輯清晰。而且，我也要努力學習，以老師為目标和榜樣，争取早日能看懂老師所寫内容，了解老師的想法，可以和老師進行真正的溝通交流。
- 我對于現在的這個上課和作業方式還是比較滿意的。通過上課講解，我初步了解了所學知識；通過PTA作業我通過自己獨立完成或者找同學求助，進一步牢記了所學知識，而且PTA作業有的時候反而會拓展一部分，讓我們仔細思考同時，可能又帶着我們學習了新的内容；而部落格正是我們對所學知識的總結，更是一種老師了解我們的學習進度、學習方法和與老師課下交流有效的方式。老師可以過看我們平時代碼字數、做作業的邏輯思維、平時不太注意的小錯誤。如果下學期繼續采用這種方式，我希望部落格園可以頻率減少一點，這樣解決同學的效率才是最高的。
- 如果重新來過一次，我會更加重視對課本的研究，平時上課通過計算機，做PTA通過計算機，反而沒有過多的重視課本。這次牛老師在課本上劃出了重點之後，我才明白原來課本才是最重要的。平時所講的東西其實都源自于課本，而且課本還有許多的練習題可以進行練習。而且平時也要牢記日常出現的英語單詞，多查多記。這樣我能夠加快打代碼的速度，英語好更會幫助我更快了解那些外國的編譯軟體，因為大部分編譯軟體都是國外的，并且更了解這些編譯語言。
- 經過這一學期，我感覺到雖說比高中時期上課的時間要少，但是大學生活也非常充實。各種科目的作業也是挺多的，我們更有各種的課外活動。每當臨近期末，我們也必須放下手裡其他的活，專心去備戰期末，這個時候，圖書館就是一個非常完美的去處，這裡有很好的學習氛圍。在接下來的5/6，我會兼顧課外活動的同時，努力的培養自己學習能力。
- 感謝老師每一次都會盡心盡力的為我們去解答疑惑，去處理問題，去安排作業。老師平時上課輕松愉快，讓我們每次都能通過好玩有趣的例子認識到每個代碼的用處，而且每次都會讓我們一起敲代碼。這樣及避免了我們會犯困，更加深了我們對于代碼的印象。而且每次都會認真的傾聽我們的問題，細心地進行解答。平時的時候還會對與我們生活中發生的小煩惱進行開導。真的非常喜歡你，老師。
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