1、當初你是如何做出選擇計算機專業的決定的？經過一個學期，你的看法改變了麼，為什麼？ 你覺得計算機是你喜歡的領域嗎，它是你擅長的領域嗎？ 為什麼？
其實我對于計算機專業并沒有十分了解，在當初選擇計算機專業時主要是因為看重了這個專業的工作環境好，并且我對于電子遊戲十分熱愛，是以我選擇了計算機這個專業，同時，在經曆了一個學期的學習後，我感覺我從前對計算機的了解還是太淺顯了，我還是需要多多學習與計算機相關的知識來充實自己，我感覺的對于計算機還是有一些熱情在的，它可能不是我最感興趣的學科，但它是一座值得深挖的礦脈；
2、要求關注鄒欣老師，你肯定聽話的關注了，那麼請問你關注後有沒有看他們的博文？有何收獲？
說來慚愧，其實在關注了鄒老師之後我并沒有很留意鄒老師平時的博文，偶爾會去粗略的看幾眼，記憶并不是很深刻，要說收獲其實更多的還是一些程式員的邏輯方式；
3、你對目前的上課和作業方式（上課講解+PTA+部落格）有何意見和建議？如果下學期繼續采用這種方式，你希望有哪些改進？為什麼？
對于我們現在的上課方式，我覺得還是很不錯的，現在我們上課采取的課堂+PTA+部落格作業的方式确實很好，部落格能讓我們梳理一個學習階段下來我們的知識掌握程度并且進行自我反思，PTA更是一個讓我們鍛煉自我，驗證知識的實踐平台，我覺得這個方法很适合我，就算下個學期仍然采取這種教學方法也沒有什麼問題；
4、回憶整個學期，如果重新來過一次，你打算做哪些（技術上，而不是态度上的）改變－－基于希望得到什麼樣的更好結果，你才希望這樣改變的；更重要的是，你根據什麼估計這些改變會有預期的結果。
學習，很明顯不是一期一會的淺嘗辄止，有機會重來自然是更好的，然而一切本來就沒有後悔，我平日也不願意考慮過去的如果，這個問題确實難倒了我。假如再給我一個機會，我還是覺得我可能會在平日裡多打幾行代碼，多看幾本書把，畢竟多些知識和經驗不論到哪都不吃虧，要從結果上來說，我自然更希望能學的更多，學的更好，日後肯定就會有更好的前景，就這個結果上來看，那就更要求我在平日中的學習與實踐了，要是說根據其實我也說不上來，不過我覺得努力這東西，不說命運是否眷顧，起碼對于自己的将來也是盡了一份義務，生活肯定比不努力的自己要更好；
5、大學生活過去1/6，是的1/6，大學生活會很短暫。經過這一學期，請問你對我們學校的大學生活有何感想？在這種大學氛圍下，你預備如何規劃剩餘的5/6？
時光飛逝，半年就過去了，越是感歎時間，就越看到時間的無情，半年前那個從南方來的我仿佛還曆曆在目，對于大學生活，可能并沒有原來想象中的那個樣子吧，不過這裡的氛圍我覺得還是很好的，從前的我沒有住過寝室，平日裡的人際交往往往隻是局限于與家人，第一次與5個同齡人同吃同住感覺确實不一樣，不過我感覺在大學這種氛圍下不虛度光陰，還是要看交什麼樣的朋友，學什麼樣的知識，大學，我感覺更重要的還是自制力；
6、終于我們即将不再是師生。當你結束本課程，你和我就站在同樣的位置上，我将不再基于學校授權和知識、經驗 (年齡？)上的優勢而對你的自由有任何幹擾。除釋出成績以外，我最後一次行使教師特權: 請問你有什麼要對教師 (我)說的，建議、抱怨、希望……多謝。
首先感謝在這半年來的每一次提問，每一次答疑，每一堂課，老師對我們的幫助真的是很多，帶人入門從不是一件簡單的事，我覺得老師的課深入淺出，解答也符合我們的邏輯思維，上課氛圍輕松愉快，祝老師今後越來越好，聖誕快樂；
