醫院醫生崗前教育訓練心得體會（精選6篇）
當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，可以将其記錄在心得體會中，這樣能夠給人努力向前的動力。那麼寫心得體會要注意的内容有什麼呢？下面是小編為大家收集的醫院醫生崗前教育訓練心得體會（精選6篇），希望對大家有所幫助。
醫院醫生崗前教育訓練心得體會1
來到新的環境，我即将踏上新的工作崗位。這是人生中的一次轉變，是從學生到醫生的轉變，更是從單純的校園生活到社會生活的轉變。對于一個新上崗的員工來說上崗之前有很多情況需要去熟悉，去适應，所幸醫院給我們這些新的成員提供一次寶貴的教育訓練機會。20xx年8月4日到6日，我參加了醫院組織進行的為期3天的新員工崗前教育訓練，受益匪淺。
在這次崗前教育訓練中，我對成都三院有了更進一步的了解。從醫院的發展史到醫院的現況、醫院的辦院宗旨、服務理念、硬體設施、行為規範等都有了一個深入的認識。同時我還認真學習了醫務人員的職業道德、職業禮儀運用、醫患溝通技巧、醫療安全及防範、院内感染等相關知識，了解到了以後在工作中會遇到的常見問題以及解決的辦法。要融人集體，要先了解這個集體的文化。我們醫院一直堅持“服務第一、品質第一、信譽第一”‘的辦院宗旨。今天的規模是幾代醫人的努力，今天我們能有機會在這樣的醫院工作是一個難得的機會，需要釋放激情與創新，堅持走救死扶傷的道路。今年是醫院服務品質管理年，我們作為新職工加入，力争起添磚加瓦的作用，為醫院發展作更大的努力。
在教育訓練中，燕院長要求我們對待工作要勤奮、對待組織要敬業、對待上級要誠信、對待自己要自信。他剖析得非常透徹，發人深醒，不由地想起大學老師對我說的：作為醫生，一定要手勤、口勤、眼勤、腦勤，要有細心、愛心、耐心、責任心、忠心，這樣才能提高自己的水準，更好得服務于病人。做任何事要做得最好很難，但我們要力求做得更好。在今後的從醫路上，我們要以優秀員工，的标準嚴格要求自己，多為三院盡一份力，成為一位當之無愧的醫務人員。沒有規矩，不成方圓，規章制度與規程，規範我們的行為，促進人員的管理。通過各部門上司對各自部門規章制度、工作程式的介紹，讓我們了解了工作中各部門的操作程式，醫.學教育網搜集整理為以後的相關工作提供了執行依據，為臨床工作帶來便利。醫生工作職責為我們明确了工作内容與責任，有利于提高我們的責任心，做好各自的本職工作，臨床工作中各項基本操作要求的學習，有利于我們進一步提高操作通過為次崗前教育訓練，我還認識到在醫院醫護人員與患者及家屬關系融洽，将有利于醫囑、護囑的執行，達到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關系對我們個人專業素質的提高和服務品質，服務意識的提高有重要意義。作為一名醫務人員做到微笑是最基本的，‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望;同時醫務人員還應對病人予以寬容，做到将心比心，設身處地的為人着想，要好好用所學去實踐，真心地關心他人，這樣才能做一個受歡迎的人，才能更好的融入社會這個大家庭。
另外，目前醫患關系形勢緊張，要當好醫生，在現在的醫療環境中，首先要學會保護自己，醫患關系課的教育訓練為我們提高防範意識，謹慎規範，依法行醫作了提醒，醫患關系處理程式的學習為我們以後發生醫療糾紛提供處理方式，為正确處理發生的醫療糾紛作出鋪墊。
這次的教育訓練雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以後的發展起到了不可估量的作用。這次教育訓練不僅使我在短時間内了解到了醫院的有關資訊和服務技能，更重要的是向我傳遞了一種資訊，即學習是進步的源泉，文化的根基。崗前教育訓練隻是入院學習的丌始，接下來的工作教育訓練将是一個不斷的長期學習過程。我将以三院主人翁的姿态積極投身到醫療衛生工作中，不斷學習實踐，不斷提高自己!
醫院醫生崗前教育訓練心得體會2
作為婦幼院的一名新職工，經過為期十天的崗前教育訓練後，對此有了更深刻的認識和了解，使命感也更加強烈了。通過此次教育訓練學習，我對醫院文化、發展曆史及發展方向、醫院的辦院宗旨、軟硬體設施、行為規範、服務理念，都有了一個深入的了解。同時我還認真學習了護理相關規章制度、醫院感染暴發與醫院感染管理、病人安全與護理品質、臨床護士應急處理方法、成功定律與陽光醫療服務新思維等等，了解在以後工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。
教育訓練之初，潘老師不僅為我們介紹了醫院的概況以及十多年來的發展曆史和業績，還滿懷深情地講述了自身的工作成長之路，讓我深切感受到一切的成就都來之不易，都來自于踏踏實實的努力和樂觀激揚的精神力量。每個機關都是一個團結戰鬥的集體，靠精神理念來維系和支撐，這是一筆無形的财富，它激勵每一位成員為之奮鬥努力。是以，我們要像愛護家一樣維護她的榮譽，在提高操作技術水準的同時，努力做到最好的服務。好高骛遠是我們這代人的通病，一年多的實習曆練，辛酸苦楚勞累挫折讓我們看清了社會和現實，回頭思考自己所經曆的路，才知道腳踏實地才是真。天下大事必作于細，古今事業必成于實。我想我要學會感恩，學會珍惜，提高理論水準，發揚吃苦的精神，積極參加各項教育訓練;學習在喧嚣浮躁中靜下心來，腳踏實地，紮紮實實，每天進步一點點。
當謝老師講到手衛生的話題時，那幾張放大了的護士手的照片，滿滿的都是蟲子!讓我印象深刻的一定終生不忘!我充分明白了洗手的重要!洗手是減少院内感染的有效措施。今後的護理操作中，我一定勤洗手!值得反複思考的還有這一節課—目标、計劃、執行力，老師講述了如何制定目标、要遵循的原則以及如何達成目标、如何制定計劃和提升執行力。記得孔子教育學生說：“取法其上，得乎其中;取乎其中，得乎其下;取乎其下，則無所得矣”。我也該好好思考自己的目标了，規劃下人生中要做的重要的事情，然後為之努力。
想想自己來到醫院上班已經一個多月了，對醫院的環境基本了解了，工作上也已适應，上司的真心關心和幫助，帶教老師的耐心指導，還為我們能盡快獨立頂班提供教育訓練，這一切都讓我感動于醫院的細心真誠。對于我們這些剛從學校步入工作崗位上的學生來說，身上一定還有很多要學習和改進的地方，希望老師前輩們對我們多加教導。
醫院醫生崗前教育訓練心得體會3
懷着激動與自豪的心情，我很榮幸地成為川大華西醫院隊伍中的一員。當然最難的不是工作的繁重，而是無形的精神壓力，超負荷的精神壓力。由于全醫院甚至全社會都關注着患者的病情動态，對我們的工作既是鼓勵，更增加了心理壓力。我們必須以十二分的精神來工作，以100分的滿意來上交這份生命的答卷。對于一名規範化護士來說，上崗之前有很多情況需要去熟悉、去适應，所幸醫院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機會。6月13号開始我參加了護理部組織進行的為期一周的護士規範化崗前教育訓練。雖然教育訓練時間很短，但是從中學到的知識卻是終生受益的。
通過此次教育訓練學習，我對醫院文化、發展曆史及托管民生醫院的概況，醫院的辦院宗旨、硬體設施、行為規範、服務理念及願景都有了一個深入的了解。同時我還認真學習了醫務人員的職業道德，職業禮儀運用，醫患溝通技巧，消毒隔離與職業防護，護理核心制度及護理程式等相關知識，了解在以後工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。
其次，這次教育訓練也使我們的執業素質有了提高，為我們能夠快速成長為一名有修養，有素質，有能力，有水準的護士奠定了良好的基礎，也幫助我們在平凡的工作中發現專業的價值和自身的價值。常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，應該給與病人親人般的關懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫院的護理品質，同時給患者增加戰勝疾病的信心。
常言道：沒有規矩，不成方圓。規章制度與規程，規範我們的行為，促進人員的管理。《護士與法》使我們增強了法制觀念，強化法律意識，為依法執業找到理論依據。
通過護士長對護理的核心制度、護理程式的講解，我們了解了工作中各項工作的操作程式。護士工作職責為我們明确了工作内容和責任，有利于提高我們的責任心，做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心，有愛心、耐心、責任心，這樣才能提高自己的專業技術水準，要更好的服務于患者。
醫院醫生崗前教育訓練心得體會4
俗話說：“玉不啄，不成器。”剛從大學校門走出來的我們過慣了在大學中慵懶散慢的生活，自身的個性也得到了充分地展現，但當我們走上各自的工作崗位時，這一切都是那麼地行不通，然而，我卻有幸地參加了台州醫院2005屆新員工的崗前教育訓練，自己的内心是深有體會。
首先，通過集體上課，用專業知識來提升人，通過各位前輩、老師給我們授課讓我們對醫療的各個方面，各項程式都有了一個清晰的了解，給我們撥開了天空中的迷霧。
其次，用台醫文化感染人，台州醫院是座百年老院，曆史文化悠久，在這裡人才輩出，走在醫院的每條小道上，都是踏着百年的曆史沉澱，“仁心仁術，濟衆博施”是台醫的院訓，在這一個禮拜的崗前教育訓練中，我們充分地體會到了這一點，尤其是陳院長對我們這樣說到，“把簡單的事做好了就是不簡單，把平凡的事做好了就是不平凡。”其實這其中包含了一個哲理，從小事做起，不要好高骛遠。
第三，用拓展訓練鍛煉人，這是一個考驗集體智慧的項目，在這三個項目中，我們三隊完成了其中的兩項内容，而求生這一項沒有按時完成，大家心中都很難過。後來，經過總結才知道，雖然我們已經盡力了。但是我們沒有一個真正的上司者。大家你一言，我一語，各自發表着自己的見解，而最終可供執行的方案卻不多，是以最終導緻了我們的失敗，從中，我得到團隊協作是如何的重要，遇見困難時要群策群力，大家不能互相埋怨，隻有勁往一處使，才能最終克服困難獲得成功。
這幾天，我一直在思索這樣的一個問題，為什麼我們的院上司要讓我們進行這樣一個崗前教育訓練，而不讓我們直接到各自的工作崗位去。此時，我才明白，這是為我們今後更好地在自己崗位上發揮自己的聰明才智，讓我們能更好地融入到台醫這樣一個大的環境中去，而事實是我們的确感到了不一般，人是要有點自知自明。在這裡學會如何做人，如何處世，是自己要努力的。院上司的良苦用新就是要将我們打造成台醫明天的棟梁!
“滾滾長江東逝水，怎拒那涓涓細流。”正是因為我有了台醫的博大胸懷容納了我們。我們才得以發揮自己的所學，真的，我要感謝台醫!帶着我們的青春與活力，一起去探索美好的明天。
醫院醫生崗前教育訓練心得體會5
走出學校，邁向社會。很榮幸能加入xx市xx醫院這個溫暖的大集體。滿懷着對未來的憧憬，開始人生的新征程。為了讓新入職的員工更快的融入集體，适應新環境，在院上司的關懷下，我們xxx名新員工于20xx年xx月xx日至xx月1日參加了為期xx天新員工崗前教育訓練。在這次崗前教育訓練中，xx院長的講話讓我對xx市xx醫院有了更進一步的了解，從醫院的發展史到醫院的現況，醫院的辦院宗旨、服務理念、行為規範、發展目标等都有了比較深入的認識。
xx市醫院協會會長何忠正的演講，醫務處xx主任和護理部xx主任的經驗分享也使我受益匪淺。同時，人事科、醫務處、院辦、醫保物價辦、教育科、科研科、資訊科、感染管理科、醫保物價辦、總務科、保衛科等職能科室的負責人也對醫院的相關工作的流程做了介紹，了解到以後在工作中會遇到的常見問題以及解決辦法。
通過三天的理論學習，我對在xx市xx醫院的工作有了較為全面的了解，也更加深了自己作為一名兒醫人的歸屬感和使命感。接下來的兩天時間，我們在人事科的安排下來到湯山參加素質拓展。回顧拓展訓練的全過程，曆曆在目，在困難和挑戰面前，大家都能凝心聚力，充分展現了挑戰自我，熔煉團隊的精神。記憶猶新的是高空抓杆的項目，作為隊秘的我第一個接受挑戰。
出征之前，所有隊員圍成一團給我加油鼓勁，内心的激動将恐懼驅散，一鼓作氣地爬上杆。當獨自站在高台上，恐懼再次襲來，能感受到雙腿的顫抖，能清楚地聽見自己的心跳，掌心冒汗，猶豫再三都遲遲不敢邁出步子向前。地面上的小夥伴在下面不斷地給我加油鼓勁，使我逐漸克服了内心的恐懼，縱身一躍，最終抓住了橫杆。如果沒有團員們的鼓勵，沒有同舟共濟的團隊精神，這次的訓練項目就無法完成。團結就是力量。
通過此次的拓展訓練遊戲，我學到了很多應對挑戰、解決問題的經驗。我相信在今後的工作、生活中，我們這一批兒醫新員工，會很快的融入新集體，時刻擁有團隊互助、協作的精神，認真對待工作中的每一項任務，竭盡全力，為xx醫院的.發展貢獻力量。崗前教育訓練雖然已經落下帷幕，但是教育訓練所收獲的，是影響一生的寶貴财富，是同僚之間的友誼，是團結互助的情誼，是積極向上、奮發拼搏的工作作風。在xx醫院的征程才剛剛起步，在今後的工作中，我将繼續努力，勇攀高峰。
醫院醫生崗前教育訓練心得體會6
對于我們這些剛走出象牙塔的人來說，xxx醫院的一切都是新奇的。雖然我已在西安上學八年了，但對于xxx醫院了解并不是很多，但對xxx醫院的婦瘤科、乳腺科、頭頸外科的強勢早有耳聞。經過教育訓練，我才對這裡有了比較深刻的認識。在剛入職的最開始階段，接觸最多的是人事科的老師們，他們給我們精心安排了必要的崗前教育訓練。
入職教育訓練第一天，醫院各部門的上司和科室主任就和我們這些新人們見了面，老師們一個個态度的和藹可親、平易近人，使我消除了緊張的感覺和其他的顧慮，也不覺得環境那麼陌生了，讓我感覺到我已成為這裡的一員。院感科、科研科、醫務科、質控科、保衛處的老師介紹很多醫院的規章制度、獎懲措施，包括繼續學習、醫德醫風的建設、病曆的書寫規範、遇到緊急情況的處理等等；人事科的老師還給我們講述了xxx醫院的發展史，帶我們這些新人參觀了醫院的各個行政和臨床科室，其中的許多東西都是我在學校裡想不到的，讓我們受益匪淺。
xxx醫院的裝置先進，技術一流，實力雄厚，使到這裡就診的病人能夠感受到舒适的就醫環境、科學準确的診斷、及時的治療。雖然這裡不是教學醫院，但感覺醫院的上司們非常重視人才的繼續教育，住院醫師教育訓練、科研能力的培養，一些國内最新診療知識和技術的應用與教學醫院相比并沒有明顯的差别，能夠保持與時俱進，在規範化的基礎上推陳出新到這裡的第一年，老師說是安排我們進行臨床輪轉，雖然可能會有點辛苦，但我很期待。
從全面的因素考慮，作為一個外科醫生，僅僅在學校學習的知識和經曆的實習時遠遠不夠的，輪轉可以全方位地培養我們的臨床思維能力，熟悉各種各樣不同的病症，掌握更多處理病患的能力，積累更多經驗；除此之外，還可以認識更多的老師、同學、朋友，對于整個醫院的印象也會進一步加深。真正的醫生和還身處醫學院的學生絕對是兩個概念，後者從生理和心理上都要輕松許多。但工作後就是另外一回事了，置身這份事業就意味着要承擔比普通人比學生更多的責任，因為我們所面對的不是沒有感情的機器，而是生命，不論是否是鮮活的新生還是遲暮的老者，隻要它還有生機，都有其存在的權利，是以在對待他們的任何時刻我們都不能有絲毫馬虎和懈怠，必須從始至終的認真負責。
xxx醫院院給我的印象是期待，我期盼我能早點融入這個新的大集體，成為一名合格的xxx醫院人。作為一名普通的醫護人員，學好醫術，做好本職工作固然可貴；然而學好做人，修好醫德更為重要。是以從現在做起，從小事做起，曆經生命的洗禮，接受人生的考驗後的我們定能擔當的起這份聖潔的事業的！
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