早讀遲到檢讨書彙編15篇
在不小心犯錯後，為了避免今後再出此類事件，我們通常要用檢讨書來悔過自新，做事不能馬虎，寫檢讨書也應如此。大家知道正規的檢讨書怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的早讀遲到檢讨書，希望對大家有所幫助。
早讀遲到檢讨書1
尊敬的老師：
今天我遲到了，在這裡我為我的行為做一個深刻的檢讨。我知道，在我們剛進入學校時，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得在早讀的時候遲到。我堅決保證以後的早自習除極特别的原因我一定會在早讀的時候認真學習。如果說把整個太平洋的水倒出來，都澆不滅您對我憤怒的火焰，那麼，整個太平洋的水能全倒出來嗎？不能，是以我相信你一定能原諒我這次所犯的錯誤，希望老師能原諒。
對不起，老師！這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實。
老師反複教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢讨，認為在本人的思想中已深藏了緻命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以後我将對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。
我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，我的思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水準，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以後的時間裡更嚴格地要求自己，在早讀的時候睡懶覺地同時，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。
作為在早讀的時候遲到的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢讨，是以按照老師的要求激納保質保量的檢讨書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重後果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
今後我一定會好好學習，早讀不遲到，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
檢讨人：
20xx年xx月xx日
早讀遲到檢讨書2
您好！
今天早讀我遲到了，對我的遲到您感到十分的生氣，當場讓我站在教室外站了一整節早讀課，并要求我寫自白書與悔過書，于是我寫下這篇檢讨書，來表達我的深深歉意和悔過之心。
事情是這樣的。昨天可能有點失眠很晚才睡着，這直接導緻了我今天早上實在是起不來，早操的歌聲放到第三首我才急急忙忙起來去操場。做完操我想，為了今天上課不打瞌睡還是要補一下覺，為了補覺我連早餐都放棄吃了。
而室友因為時間比較趕基本早操後不回寝室的。于是我一個人回宿舍睡覺，睡到不知道什麼時候突然驚醒，才發現外面一片寂靜，隻有郎朗的讀書聲回蕩在校園裡。我終于意識到我遲到了，我飛奔到教室時您就站在教室門口。事情已經發生了，我不想做過多解釋，不想找借口。我經過一早上的靜心思過，我知道我自己犯了以下幾個錯誤。
1、我失眠主要是自己沒有調整好心态。平時不注意飲食和鍛煉，導緻晚上經常睡不着覺，睡眠品質大打折扣，這也影響到我第二天上課的精力。
2、您的好意我當時還不心領，現在想通後終于明白。我學習好與不好對您來說關系不大，但您卻一次又一次為我操心，為我焦急，您的良苦用心我卻辜負了，實在是抱歉，我也愧疚得不知道說什麼好。
3、早讀是很寶貴的，記憶的黃金時間就在早上，為此學校開設早讀，為了不讓我們浪費早上的黃金時間，我卻因為睡覺遲到。盡管我的本意是為了不讓今天一整天都沒有精神，不耽誤今天課程的學習。但我錯了就是錯了。
4、上課遲到違反了紀律。還是以讓班級扣了紀律分，盡管是我一個人犯錯，但受罰蒙羞的是全班同學加老師您。對此我深感愧疚。但這件事也讓我真實的感受到了集體榮譽感。之前我覺得扣分了就扣分了，沒什麼大不了的。但現在我不是一個人，我是在集體中生活。
我不能把我單獨摘除出來，因為我扣這一分，導緻大家一個星期的努力全部白費，流動紅旗也要被别的優秀班級奪走。我十分内疚，我損害了班級榮譽，我讓大家的全部辛苦付諸東流。
對此，我已經深刻檢討了。我會主動打掃學校操場來補回我丢失的這一分，維護班級的榮譽，把流動紅旗留在我們班級。同時，我會加強身體鍛煉，提高身體素質，早睡早起，早日改掉嗜睡的毛病，做到不遲到不犯錯。
此緻
敬禮！
檢讨人：xxx
20xx年x月x日
早讀遲到檢讨書3
尊敬的XX：
今天，我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢讨書，以向您表示我對早讀不遲到這種不良行為的深刻認識及決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早讀的時候在宿舍睡懶覺，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正确，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎麼可以這麼的
相信老師看到我的這個态度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過态度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會在早讀課遲到了。
檢讨人：XXX
日期：20xx年xx月xx日
早讀遲到檢讨書4
今天，我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢讨書，以向您表示我對早讀遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不早讀遲到的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該早讀遲到，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正确，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎麼可以這麼的。
相信老師看到我的這個态度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過态度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會早讀遲到。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實作她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，是以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話産生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的态度，我真的已經深刻的檢討到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質是嚴重的。我在早讀遲到，并且影響了其他的同學，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我隻是顧着自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該隻是想着自己，如果我上早讀遲到 别的同學也跟着做 我就成了帶頭作用 。影響了好多人 是以，老師把讓我寫檢讨，也是為了讓我深刻的認識到這點。
我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名大一學生還像小孩子一樣早讀遲到，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重後果我做了深刻的反思：
1。在同學們中間造成了不良的影響，由于我早讀遲到，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也跟着遲到，都沒有好好聽課，這實際上也是對别的同學的父母的不負責。
2。影響個人綜合水準的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢讨自己的錯誤。
3。思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水準，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以後的幾年裡更嚴格地要求自己，在認真完成作業，在不遲到，使自己的言行都與一個現代大學生相符合。
作為早讀遲到的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢讨，是以按照老師的要求激納保質保量的檢讨書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重後果。
今後我一定會好好學習，上學不做遲到，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
早讀遲到檢讨書5
老師：
我對我第十四周早讀遲到了三次深感歉疚和遺憾。歉疚的是我又讓我們班榮譽受損，遺憾的是我又要再次為類似的事情遺憾。我知道一個人在錯誤面前，任何解釋的理由都是令聽者生惡的借口。是以我并不想對我早讀遲到的事做什麼解釋，在這份檢讨書裡，我初衷純粹是為了忏悔。但是一份誠摯的忏悔不應該是洋洋灑灑的一大篇所謂感人肺腑的詞句荟萃，讓人讀後深受我得拳拳歉意所動，進而達到被諒解或同情的目的。在再次地檢討和自我拷問中，我領悟了不少，感觸良多。在我看來，忏悔和被諒解并不是最重要的，重要的是你在檢讨錯誤後覺悟了什麼，又做了什麼。第歐根尼·拉爾修（Diogenes Laertius）在大白天打着燈籠上街，人們不解便問他為何大白天也要點燈，他答：“喔，我正在找人啊。”我頗有同感。
經過前段日子的檢討，我悟到的第一點是，早讀遲到影響了班的考勤出勤率，而早讀作為學院考察一個班綜合測評的重點，早讀出勤率低了，班的綜合測評分數也就低了，這樣班想争取什麼榮譽獎項如“先進班集體”“先進團支部”之類的，就會受到影響。是以我遲到犯下的錯誤導緻的最終結果就是，我們班的榮譽受到了嚴重的損害。對于這樣的結果，我深感愧疚，我對不起我們班，我不應該因為我個人的錯誤而讓班集體的榮譽遭受那麼大的損害，我在此再次表示我的歉疚和遺憾。我要對我的行為負責，對我的錯誤負責。我衷心地希望我可以做出一些彌補，但怎麼樣去彌補，我還沒有确切的方案。努力學習，按照自己的計劃争取過英語四六級？還是堅持每天不懈地去早讀，去完成考勤，像身邊大部分的同學那樣，勤奮得打瞌睡或吃早餐的時候還不忘讀英語？
為了集體榮譽，似乎毫無疑問，我應該選擇後者，這樣起碼看起來對集體和個人來說都是有好處的，可以說是一個雙赢的方案。可是問題是我是一個貓頭鷹式的人，晚上精神飽滿，學習事半功倍，到了早上就提不起精神，即便前晚酣睡十個鐘頭。若選擇了後者，那麼将意味着我必須采取一個讓自己學習效率變得事倍功半的方法來學習英語，怎麼解決呢？也許我可以改變我的生物鐘吧，但冰凍三尺，豈止一日之寒，長久形成的生物鐘豈是輕易就能改變的，倒不如将用于這種内部消耗的精力用來學習呢；也許我應該遷就一下，順便充實一下自己，學學打瞌睡也能讀英語的本領，畢竟集體榮譽高于個人榮譽，何況隻是每天犧牲幾個單詞而已。結論：我不得不選擇後者。
時間：
早讀遲到檢讨書6
本來我今天應該早早的起床來到學校進行日常的早讀，但是因為在昨天晚上我做作業太慢了，而且在做完作業之後，我還看了一小會電視，沒有注意到時間的流逝，等我反應過來要去睡覺時已經很晚了，是以在今天早上沒能按時起床，也就沒有按時的到達學校進行早讀。
我在平時的學習上比較慢，做作業也喜歡玩一會做一會，比較拖拉，媽媽也會喊我早點做完作業早點睡覺。但是昨天晚上因為媽媽工作的太累了，很早就去睡了，我就一直拖一直拖，沒有關注時間已經很晚了，導緻在今天早上起不來，匆匆忙忙的從家裡出發也沒有趕上早讀的時間。
在這件事情上，是我沒有時間觀念，更是我平時生活上沒有養成好的生活習慣，也過于的依賴媽媽，自己沒有一點自制力，對于學習也不是很上心，是以隻要媽媽沒有提醒我，我就忘記了時間，遲到了。我有點後悔自己為什麼要這樣做，不僅對自己在平時生活中沒有任何的幫助，還耽誤了學習。在之前您就已經說過良好的習慣讓我們變得更加的優秀，但是壞習慣卻會讓我們更加的堕落，對學習和生活有極大的害處，是我們有聽從您的教誨，讓自己犯了錯。
錯誤已經發生不可挽回，經過長時間的反思，我想的是以後要怎麼做才能不犯相同的錯誤，改正拖拉的習慣，督促自己完成好作業，珍惜時間，才能不辜負您對我的一番教導。
檢讨人：
日期：
早讀遲到檢讨書7
親愛的老師：
今天，我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢讨書，以向您表示我對早讀不來睡懶覺這種不良行為的深刻認識及決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候睡懶覺，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
相信老師看到我的這個态度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過态度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會在早自習時睡懶覺。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實作他的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，是以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話産生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受着巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，是以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是互相的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
錯誤的性質是嚴重的。我在早自習睡懶覺，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。此舉本身就是違背了做學生的原則。我隻是顧着自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該隻是想着自己，我這麼做，害的隻是我自己。而且，也是對老師的不尊重。是以，老師讓我寫檢讨，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在早讀睡懶覺的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。抛開着一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，“英才中學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它！我隻有認真反思，尋找錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，進而得以進步。
做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該在早讀的時候決不睡懶覺，而我卻在早讀的時候睡懶覺了，辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，而我卻在早讀的時候睡覺欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現在已經徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的，反而對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我，是以我今後要聽老師的話，充分領會了解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生，如果在早讀的時候看見其他同學睡懶覺就及時叫醒，這樣就可以幫助老師分憂了，幫助老師給班裡營造良好的學習的氣氛。望老師給我改過自新的機會。
老師是希望我們成為社會的棟梁，是以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，是以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在早讀的時候睡覺實際上就是在班上造成極壞的影響。這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學生的道德和專心治學的精神、違背了公平競争的原則。
這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦标主義。尤其是發生在我這樣的二十一世紀的一代少年身上。弘揚英才中學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優秀上進的學生當然要努力争取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。
在早讀的時候睡覺，在早讀時就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去，英才中學不僅是成績好、思想好，在精神風貌、隊紀禮儀、學術建設等方面也享有較好的聲譽，而由于我的錯誤，大大損害了某某中學的形象；本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我所犯的錯誤，無疑産生了很大的負面影響，帶了一個壞頭；其他的同學在她們成長的過程中，由于我所犯錯誤，給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力。
總之，們為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和後悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師，同學都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責任重大不敢苟且，認真學習，全力投入。但事實證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鑽研學業是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念，否則就會在學習上迷失方向，使國家和學校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并願意接受處理。
對于這一切我還将進一步深入總結，深刻檢討，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我，并卻對我的問題酌情處理。
早讀遲到檢讨書8
我是xx，今天早上我像往常一樣早早就起床了，原以為不出意外今天會很早到學校，但是事情總是不那麼順利，今天由于在來學校的路上出了一點意外，導緻了我今天早讀遲到了，對于此事我非常的内疚，感到非常的不好意思，因為我平時從來不遲到的，在今天居然遲到了，而且還是當着您，跟班級所有同學的面，真的是太慚愧了。
事情是這樣的，由于我是通校生不住校，每天都要從家裡趕過來，今天我跟平時一樣，起床洗刷完吃完早餐就趕緊的在路邊等公共汽車，準備去學校了，平時一般我在等公共汽車的時候離上早讀還有四十多分鐘，而這邊的公共汽車也快，每隔五分鐘就會有一趟經過，是以我每次等公交都不會太久，從家裡到學校也隻要十五分鐘，不出意外的我一般都能提前十幾二十分鐘到學校，是不會遲到的，可是今天在來的路上公共汽車開了還不到五分鐘前面就開始堵車了，原因是因為前面有一小段路在施工，一次不能過很多車輛，是以堵了很長很長的車，一開始我以為沒什麼大問題，可是後面很多車都不遵守秩序，都在擠着想快點過去，然後就越來越堵了，眼看就要上早讀了當時可把我給急死了，我一直在催司機快點可是并沒有什麼用，還是那麼堵，後來還是在交警叔叔的指揮下才慢慢恢複秩序，終于通過了那一段路。
下了車我火急火燎的跑到教室看了一下時間還是遲到了十分鐘，當我走到教室門口的時候，看到所有同學的都在教室裡早讀，剛好您也在教室裡，當時我真的是羞愧無比，然後喘着粗氣喊了一聲“報告”，您看了我一下也沒說什麼，就讓我進來了，我真的很感動，雖然您沒有說我什麼，事後我内心非常的愧疚于是我寫下這份檢讨書向您說明一下情況，希望您能了解一下我，我隻知道不應該以此為理由，作為一名學生遲到就是遲到了，是沒有理由的。
為此，我保證下次再也不會出現這種情況了，以後我一定合理安排好自己的時間，做到不遲到，不早退更不曠課，積極的做好帶頭作用。
早讀遲到檢讨書9
由于前段時間學校組織了階段性考試，我一時間努力複習太累，考試結束以後又沒有多加調養恢複以至于現如今自身的體質顯得極度虛弱。今天早上自己就早讀課遲到了，由于是早上我起床太晚了，出寝室以後就急急忙忙沖向教室了。我沒有想到我的遲到行為較為嚴重地影響到了他們。
事到如今，我深深地明白了自己的行為是多麼的不良、不端正。要知道早讀課是很重要的，我們通過早讀能夠提早預習當天的國文、英語兩門課程，如此才能更好地掌握當天的'學識。我早讀課遲到的行為一來讓我荒廢了早讀這寶貴的學習時光，工作總結二來也影響了正在認真早讀的同學，三來更是違反了早讀紀律讓前來考勤的紀檢人員扣分。
此時此刻，我對于自身所犯的早讀遲到的行為錯誤供認不諱。對于因我錯誤所産生的不良影響向大家表示深深的歉意，并且向大家鄭重保證：從今往後，我一定要嚴肅改正這一不良行為，堅決不會再出現類似的錯誤了。
為此，我将采取以下措施，堅決予以執行：
第一，養成良好的作息規律，助力形成良好的生活習慣。早讀遲到這一錯誤充分說明了我良好作息習慣的缺乏，為此我在今後的在校生活當中一定努力改善作息習慣，白天努力學習将足夠的精力用到學習方面，晚上就準确睡覺休息，以確定次日早晨能夠早起。另外，我也要在飲食方面加以注意，盡量少吃辛辣食物，以確定身體得到健康調理，更好地助力我良好生活習慣的形成。
第二，定期自查自省，努力做一名高素質的中學生。古人雲：“人非聖賢，孰能無過”。我一來不是聖賢，二來過錯一籮筐。在今後的在校生活當中不免還會出現各種錯誤，然而我知道有時候錯誤難免，可是我一定及時地認識錯誤，及時的自省自查，由此來促使自己不至于堕落。并且，通過自省自查讓自己有了一個深刻的自我認識，進而促使自己努力成為一名高素質的中學生。
第三，改善同學關系，促進寝室同學互相關愛。實不相瞞，這次早讀課遲到的原因之一，就是寝室同學起床以後忘記叫我。原因主要是在我自身脾氣太暴躁，由于前段時間同學又叫我早起，我嫌同學太羅嗦導緻同學很傷心就不再叫我起床了。這一問題充分暴露出自己的不講理、壞脾氣，是以我也要就這個問題再次深刻檢讨，并且向這位同學說聲抱歉，請求他能夠原諒我。今後也希望他能夠繼續叫我起床，我将随叫随醒，絕不辜負這位同學的好意。
總的來說，這次我早讀課遲到錯誤行為的發生給我敲響了警鐘，給我造成了巨大的心理沖擊，也讓我通過檢讨以後悔恨不已啊。我明白錯誤的發生是自身長期不注意、積累導緻的，錯誤就如“房間裡的灰塵與雜物，長久不清理不打掃，最終就釀出髒東西來”這是相當可怕的事情啊。
最後，我啥也不多說了，請老師、同學們監督我執行改正措施吧。
早讀遲到檢讨書10
反思我在今天早晨的遲到，我真的感到萬分的抱歉！作為一名高中生，我們眼前是即将到來的聯考！是決定我們命運的轉折點！可是，我卻在這個時候發生這種松懈的問題！即使這是一場偶然的意外，但這也證明在生活中，我一定有沒有做好的地方！為了不讓這樣的“意外”再次出現，我對自己的錯誤進行了深刻的反思和檢討！
回想今天造成的情形，我因為一時的懶惰，在做完早操後沒有按時的去吃早餐，更沒有對今天的課程進行準備。我一個人回到了寝室，并讓自己躺倒在床上。
其實一開始的時候我隻是打算再課前的這幾十分鐘裡稍微小憩一會，讓自己等會能更精神而已。但是我錯誤的估計了自己的疲勞，也沒有對自己的起床時間設定鬧鈴……這樣，在我醒來的時候，上課的鈴聲已将敲響了。
我被上課的鈴聲驚醒，盡管我火速的意識到自己的錯誤，并且以最快的時間趕過來。但是，畢竟宿舍與教學樓的距離不是強烈的期望可以彌補的，我終究還是遲到了。當自己走進教室，老師已經在講解今天的課程。我一個人突兀的站在門口，真的很尴尬。盡管老師隻是對我進行了簡短的批評，但是我明白這是老師為了大家着想，為了不繼續浪費大家的時間才這麼做的。因為我自己的原因，卻浪費了大家的時間，導緻大家本來安心的早讀受到了打擾，這實在是非常抱歉。
在課後，盡管老師沒有過度的深究，但是我依舊不能原諒自己犯下了這樣的錯誤！為此，我對自己進行了深刻的檢讨。
首先，我認識到自己在對生活規律的掌控上非常的差勁。我應該更好的掌控自己休息的時間，而不是導緻自己在一大早的時候就犯困，這不僅會導緻錯誤的發生，也會影響到我的學習品質。
其次，我對班級紀律的情況不夠重視。我明白自己的精神有多差，但是我任然選擇在寝室休息。這非常容易導緻錯誤，如果我能注意到這可能會導緻遲到，我應該在教室中休息一會，這樣也不會對班級的紀律造成影響。
反思自己的問題，我發現自己在很多地方都做的不夠好，但是我能改正！我也願意改正！自己這次因為大意犯下了錯誤，但是它也給了我很大的警告，我要用這次的事情警醒自己，讓自己能更加科學的安排自己的生活，讓自己能更好的提高自己的成績！
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
早讀遲到檢讨書11
尊敬的班主任老師：
早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得在早讀的時候遲到。我堅決保證以後的早自習除極特别的原因我一定會在早讀的時候認真學習。如果說把整個太平洋的水倒出來，都澆不滅您對我憤怒的火焰，那麼，整個太平洋的水能全倒出來嗎？不能，是以我相信你一定能原諒我這次所犯的錯誤，希望老師能原諒。
敬禮！
20xx年X月X日
早讀遲到檢讨書12
真的十分的對不起，因為我在時間管理上的問題，導緻今天的早讀課上出現了遲到的錯誤！給班級造成了不良的影響，實在是非常的對不起！
作為您的學生，我在您的教導下茁壯的成長。對于遲到這樣的事情，我自然知道您是非常讨厭的。當然，這對我來說也一樣的。遲到，不僅僅會對學習造成影響，更會給已經進入學習狀态的班級造成影響，分散大家的注意力，讓整個課堂的學習效率都大打折扣！更别說，遲到本身來說就是對時間的不重視！是對任課老師的不尊重！這對我們學生來說，是非常不應該犯下的錯誤！但是，我卻因為自己懈怠導緻了這樣的錯誤！給您和班級帶來了這樣的影響！對此，我真的非常後悔！
回顧今天早上的情況，在早操結束後，我本該是去吃早飯并趕回教師上早讀了。可因為昨天自身的一些原因，我沒能休息好，導緻即使在早操的運動之後，身上仍是一股倦意。在這樣的情況下，我實在是無心去吃早飯，是以，就回到了寝室想小睡一會。但問題就出在這裡！
盡管我當時隻是想小睡一會，但我卻沒有做任何的保障，也沒有想到，同學們都不回寝室，結果導緻在寝室中，我因為睡過頭，錯過了早自習的鈴聲！盡管我在之後馬上就起身趕往教室，但顯然這麼遠的距離不是幾步就能走到的，這也就是我犯下遲到錯誤的過程。
仔細的反思這次的事情，其實主要的問題在于我自身對課堂的責任感，以及在這件事情上準備的不夠周到！
我早知道自己非常的疲倦，隻想着去睡回籠覺，但卻的沒有做好起床的準備。再者，作為一名學生，在起床之後還繼續睡覺這本身也是非常不好的行為，這說明我沒能在晚上休息的時候放松自己，為今天的學習做好準備！
如今，回顧了這次的問題，其實有很多的方法可以解決這個問題，但我都沒有去認真思考。哪怕我是到教室去稍微補覺，也不會發生這樣的錯誤！遲到不僅讓自己犯下錯誤，還給身邊的同學帶來影響！對此毫不顧忌，這是我最大的問題！
此次，造成這樣的後果我真的非常抱歉。在這次的錯誤之後，我一定會好好的檢討自己，并在今後的學習生活中都嚴格的做好安排，再不會讓這樣的事情發生！
早讀遲到檢讨書13
XX年2月22日星期三，開學的第三天我遲到了。遲到了大概有20秒之久。雖然20秒不算很長時間，但也是遲到了。
那麼，為什麼會遲到20秒呢？想了想列出以下原因若幹條：
首先，起來的晚。每天6：30起床應該再提前一些，避免因為其他特殊未能即時預料的原因而遲到。
然後，是時差。在寒假由于和在國外的技術人員讨論linux系統安全和各類關于網站設計的問題，經常是晚上學習，白天睡覺。有時也會因為晚上靈感好而整夜設計網站，導緻時差與平時不同，在剛開學後很難一時适應。我想，這個問題會在開學後不久改過來的。
接着，不應該在家吃早飯。起床後到學校吃飯就不會遲到了。避免在吃早飯時浪費時間。
最後呢，有天氣、交通工具、交通燈（如果少遇到一個紅燈也許就不會遲到了）、行人、路況、心情等多種因素導緻遲到。
通過以上列出的原因，可以很清楚的看出這都是一些客觀的原因，可以成為一切遲到的理由。是以，真正遲到的原因還是在主觀方面！
主觀上沒有意識到遲到的嚴重性啊！如果說思想上沒有要早到學校的想法，很難不遲到的。應該養成早睡早起的優良習慣，時刻告訴自己：我不能遲到！隻要這樣想，騎車的速度都會比平時快上好幾倍，這樣又怎麼會遲到呢？
今後一定記住這次的教訓，每天提前5分鐘到學校。
您的學生：
年 月 日
早讀遲到檢讨書14
你好！
對于今天早讀課遲到的行為我表示很抱歉。通過老師您對我的一番批評教育我已深刻的認識到了自己的錯誤，與此同時，我也希望老師您能聽聽到底是因為什麼事才導緻我今天早讀課遲到的。
昨天的早讀課上，班長點了我的名要我帶領全班同學進行國文詩詞的朗讀。于是我先讓大家都翻到了國文課本的第xx頁，然後大緻看了一下需要朗讀的内容，稍微做了一會兒準備工作後就開始帶大家進行朗讀了。
帶領朗讀的前五分鐘還是挺順利的，可讓我沒有想到的是，當我帶同學們讀到《黃鶴樓》這首詩時就出問題了，我竟然将“白雲千載空悠悠”中的“載”字的發音讀錯了，不小心将平舌音讀成了翹舌音，頓時班上傳來同學們取笑我的聲音，看到如此情況我的臉刹那間跟火燒着了一般，簡直有種無地自容的感覺。
後來我本以為這件事過去了就不會再有人提了，沒想到昨天下午放學的時候還有同學在取笑我早讀課帶領朗讀發音不标準的事，我心裡實在不是滋味，我甚至在想我要是有班長一半的底氣就好了，班長有時候帶領早讀不小心讀錯字了他不但不畏懼，反而還會對着同學們吼一句：“有什麼好笑的，你們難道就沒讀錯過嗎”？可我從小就是一個比較自卑的人，盡管昨天早上我也想學班長的樣那麼做，但我終究還是沒有這個勇氣。
昨晚睡覺的時候我就一直在想這個事，就像吃錯藥了一樣，腦海中總是浮現早讀課上那丢人的場景，我不曉得為什麼總是翻來覆去睡不着，等我有了睡意的時候發現已經淩晨兩三點了。等到第二天起來就已經錯過了上早讀課的時間，趕到教室時發現第一節課馬上就要開始了。
整個事情的經過大概就是這樣的。于我個人而言，我真的不應該因為這件事而擾亂自己的作息時間進而導緻今天的早讀課遲到。昨天早讀課上我犯的那點小錯誤真的沒有什麼，更何況班長從來也沒有為這種事羞愧過，我真的應該好好向他學習。每個人也不可能永遠不犯錯，永遠保證自己做的是對的，因為在這個世界上生存着的都是有血有肉的人類，而并不是什麼聖人。隻要知道自己哪個地方錯了然後把它改正就好了，這并不是什麼很丢臉的事。老師，您放心，我已經知道以後再碰上這種事該怎麼解決了，同時我還想再次跟你說聲抱歉，希望您不要責怪我。
早讀遲到檢讨書15
謝謝老師您給了我這次寫檢讨書改過的機會，謝謝您原諒我這次在早讀上遲到那麼久。
對于我在早讀時間遲到了三分之二的時間這件事，我感到非常抱歉，若不是您的和藹慈祥，對犯錯的我如此寬容，我想我一定會在這件事情上胡思亂想很久，想我作為一個學習委員竟然早讀遲到成何體統，想我經過這次遲到還怎麼樣讓同學們信服，想我這次遲到會導緻的一切後果。而您面對作為學習委員的我，竟然沒有當着同學的面嚴肅批評我，而隻是輕輕地在我報告後囑咐我寫一封檢讨書給您就可以了，還讓我不用多想，隻需要把接下來的早讀時間認真讀完。
您在我遲到的時候，為我思考好了我作為一個學習委員會面臨的所有問題，在所有同學面前給我這個竟然還遲到學習委員留足了顔面，讓我更加不敢再犯這樣的錯誤，讓我更加珍惜我這個學習委員的頭銜了。我想老師是因為我平日裡都很認真刻苦，平日裡都是個好孩子，才想到我這次早讀遲到一定是有原因才迫不得已遲到的吧？的确，這次早讀遲到這麼久，是因為我家裡出了點小問題，我在家處理問題耽誤了時間，等我處理完問題再趕到學校的時候，就已經早讀開始三分之二時間了。
謝謝老師當時為我解圍，也謝謝老師當初信任我給我這個學習委員的職務。我保證在未來的日子裡，我不會再因為家裡的事情或者别的什麼事情耽誤早讀以及白天的學習了。我身為一個班級的學習委員，我就應該比别的同學多付出一些時間來管理班級，我就應該比别的同學更早去到學校開始一天的學習，我還得要保持優良的成績給同學們一個好的示範，像這次遲到這樣的事情，如果再出現一次，甚至都有可能動搖整個班級的人心。肯定有人會“想我們班的學習委員還遲到呢，為什麼我不能晚到一會兒呢？”為了不給同學做出壞的示範，我必需從自己的行動上做這次深刻的檢讨，保證往後的日子永不再犯。也許别的同學有三次機會，但是我們這些作為班幹部的學生，有一次遲到的機會已經是開小竈了，不然為什麼選我們當班幹部呢？如果我們不能做到比其他同學更勤奮更刻苦，我們又有什麼資格當班幹部呢？
老師，我的檢讨書就是以上内容了，希望老師能夠對我的檢讨感到滿意。謝謝。
檢讨人：xx
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