早讀遲到檢讨書【推薦】
在某件事出現失誤後，為了避免再次出現相同情況，往往被要求寫檢讨書來自我反思，寫檢讨書的時候要注意内容的完整。相信很多朋友都對寫檢讨書感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的早讀遲到檢讨書，歡迎閱讀與收藏。
早讀遲到檢讨書1
尊敬的XXX：
星期二下午，在我睡得不省人事的時候室友狂轟濫炸的手機，電話終于把我吵醒，在我飛奔去學校的途中，她們平靜的告訴我：你來不急了。當我趕到學校門口的時候，發現有人在焊溫州師範學院的牌子。是以默哀30秒，為自己的第一次法概曠課，為溫州師範學院也為這份檢讨。
如果我沒午睡，如果鬧鐘模式不是震動，如果及時聽到室友的緊急呼叫，如果那天溫師不拆牌，如果我不至于倒黴到第一次法概曠課就被發現……。當然這隻是當時的想法而不是遲到的借口更不是問題的本質所在，本質在于我的思想意識還不夠，覺悟不深。不遲到不曠課是作為學生的基本原則，是對老師勞動成果的最基本的尊重，也是對自己和家長的負責。
希望老師看在我是初犯，又花了一個晚上認真深刻真心反思寫檢讨的份上，原諒我的錯誤，我知道錯了。
此緻
敬禮!
檢讨人：xxx
20xx年xx月xx日
早讀遲到檢讨書2
尊敬的老師：
您好！
今天我遲到了，在這裡我為我的行為做一個深刻的檢讨。今天早上，我因為上學前去廁所，耽誤了上早讀的時間，造成了極其惡劣的影響。作為一名學生，按時上早讀是我們分内的事情，但是我卻沒有好好做到這一點，嚴重影響了其他同學早讀。其實本來我完全可以按時到達學校的，如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生，按時上早讀是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫隻會讓我們對小錯誤麻木，導緻屢教不改。
遲到在現在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們将來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的後果。如果在一場生意談判中遲到，将會使我的事業失去信譽，如果在一場任務中遲到，将會使我的國家失去重要的财産，如果将來我做了老師，在一次課上遲到，将會使我的學生對時間的觀念變得淡薄，那麼，我就是誤人子弟的千古罪人。
現在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻。痹的思想，導緻了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時曾經說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心裡過于淡薄了，今天這件事情的發生正是暴露了我們思想上的問題。
今天我認識到我錯了，我完全可以提前上廁所這樣就不會遲到，今天我認識到我錯了，我完全可以早點出門這樣不會遲到，今天我人認識我錯了，我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了，我錯在之前沒有好好計劃上學前該做什麼事；我錯了，我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事；我錯了，我錯在違反規定遲到了。（如果要念的話，帶點哭腔，效果更好）我的錯誤讓我不能準時上早讀，我的錯誤讓老師為我操心了，我的錯誤更是讓我的同學們對按時上早讀的信念産生了打擊。今天在這裡我向我的老師，我的同學，我的父母說一句，我錯了，真的很對不起，讓你們對我失望了。以前我很傻很天真，總以為上學晚點沒什麼事情，但是今天我認識到，這個問題如果不發現，這個思想如果不遏制，後果很嚴重。
在這裡，我檢讨我的錯誤行為，我向我的老師做深刻檢讨。我保證，從今天開始，我再也不會犯同樣的錯誤，一個人可以跌倒，但絕對不可以在同一個地方跌倒。今天我可以因為這個原因遲到，明天，我就可能因為其他原因曠課，這是事情發展的必然結果。是以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀态，我鄭重保證：在今後的學習生活中，我一定按時上早讀，決不遲到，在以後上學前，我一定要做到早睡早起，提前檢查随身攜帶物品，檢查好排便情況，檢查好車輛狀況，檢查好道路交通情況，做到早一步預防，早一點到校。在學習上，我一定吸取這次錯誤的教訓，做到防微杜漸，決不讓小錯誤擡頭，決不讓小錯誤發展成為大錯誤。為了報答父母的養育之恩，報答師長的教導之情。我一定要好好學習，争取早日成才。
20xx年x月x日
早讀遲到檢讨書3
尊敬的上司：
您總是對我們不斷講述早讀的重要，而我們身為學生更是必須要做好這一點，這一次我沒有謹遵老師的教誨，早早地來到教室進行早讀，竟然還在早讀課上遲到，這完全就是我的錯誤，我必須要好好的檢討自己。
從開學到現在我每天都是能夠準時準點醒的，但是今天我卻睡過頭了，正是由于我平時都醒得比較早，是以就幾乎是沒有設鬧鐘的，然而這一次真正的讓我明白了設鬧鐘的重要性。雖然我已經是很快速的趕向學校，不過我仍舊是遲到了，并且被老師抓個正着，這一次我也是很難受，我知道自己這次的遲到給自己，給老師，給班級産生了較多不好的影響，更明白自己在很多事情上都還是需要再加強一些。懇請老師能念在我是第一次出現這種錯誤的情況下，能夠對我從輕發落，我向老師保證之後我必定會在時間上好好把握，再也不可能出現遲到這種事情。
就早讀的重要性，我自己也是明白的，我會再一次地好好要求自己，讓自己接下來能夠更加正确地面對早讀，希望每一次的早讀都能夠為我帶來一些新的知識，讓我在學習上有很大的進步。這一次我沒有完整的參加早讀，我會在課下的時間将這次的早讀任務完成，堅決不落下任何的教學安排。也請老師放心，我會将早讀這件事更加深刻地印在心中，再也不會出現早讀遲到的事。
老師當時對我的教誨我也是有深深地記得，我更是知道老師都是為了我好，更知道隻一次的錯誤都是自己偶然為之，早我明白這些道理的同時，我還是沒有将這些事情做好，這就是我個人的問題。是以我還有不少的地方是需要努力。我想未來的我還是要多多對自己進行反思，要明确自己在哪些地方還有進步的空間，更明白自己的哪些行為是有犯錯誤的前兆，所有的一切都是我必須要避免的。之後自己每每走出的一步都是需要自己好好斟酌的，畢竟社會險惡多，一旦有任何的行差踏錯，都是會造成非常嚴重的後果。這一次的錯誤還有老師來對我進行教誨、批評，但是之後就不會有這樣的機會了，是以現在就要将自己打造得更好，更是要養成一些良好的習慣。
由于我這次遲到，扣了自己以及班級的分數，我是會想辦法彌補回來的，這一點老師放心，現在的我已經有了新的思想，必定是不會再在遲到這樣的事情上犯錯誤了。我會将學習作為我目前最重要的事，好好在學習上投放精力，就期待自己能在學習上收獲到更多。
敬禮！
早讀遲到檢讨書4
對不起，因為檢讨早上我遲到了，雖然沒被扣分，但您已一而再，再而三地跟我們說過上課鈴響時就要到教室，但我還是遲到了，我在這裡鄭重地向你道歉，跟您說聲“對不起”，但我遲到是有原因的，絕對不是無緣無故就遲到，也不是因為偷懶早上晚起而遲到的，您聽我慢慢向您解釋。
因為我昨天晚上請假回家，因為家裡沒人，媽媽有事不在家，隻好我煮飯給爺爺和曾祖母吃，等我洗臉、刷牙，吃完飯後，已經很晚了，我拿起書包就飛奔到學校，到宿舍時聽他們說今天市裡要來檢查，床鋪上隻能放被子，不能放其他東西，生管說如果收拾不好的話，要扣比平常雙倍的分，可我的床鋪很亂，沒辦法，我隻好發揮“犧牲小我，顧全大局”的精神，甯可遲到，也要把床鋪整理好，不讓班級被扣分。等我把被子疊好，東西收拾好的時候，忽然，旁邊一個人說今天是輪到我值日。oh， my god！這消息對我來說，猶如“晴天霹靂”，地上非常髒，這叫我怎麼掃呢？我費了九牛二虎之力才把地掃幹淨，我正要去倒垃圾，那無情的鈴聲響了，我馬上以百分之零點零零零零一秒跑向垃圾池，倒完垃圾，我馬上跑到教室裡，正如你所料，那摳門到不行的李超兵已把我的名字記起來了，你說世界上咋有這麼摳門的人呢？真系滴。
老師，對不起，我沒聽您的話，還是遲到了，我感到深深地自責，十分的愧疚，沒有把你的話放在耳邊，實在是對不起。
您的學生：
年 月 日
早讀遲到檢讨書5
尊敬的班主任老師：
由于我昨天晚上睡覺太晚了，導緻起得太遲了，一步小心在早讀課的時候就遲到了。當我氣喘籲籲沖到教室門口，我頓時意識到我已經遲到了，真的是太不應該了。作為一位中學生竟然遲到了，竟然真的在衆目睽睽之下還是最後一個來，我不禁汗流了好久好久。我深刻地作出檢讨。認真，誠實，嚴肅地作出檢讨，我為什麼遲到？我遲到有什麼錯？我遲到對不起誰？我遲到還是不是老師教導下的好學生？
現在，我意識到我犯下了不可磨滅的罪行，我本應搭車去烏江自刎以謝天下，但怕徐中會少一個大學名額，是以再三思考下痛下決心改過，改過，再改過！！！
1、昨晚上放完學後，我迅速沖回去，先到飯堂，再到宿舍，然後解決問題後安心睡覺，後來一些人陸陸續續地回來，我睡了。又醒了。再睡，又醒。很不爽，于是就幹脆加入去讨論三國與恐怖片。于是乎很晚才睡
2、我遲到得嚴重錯誤是我沒有早點來教室參與熱烈得令人沖動與向往的早讀，我浪費着大好的時光與青春，該死該死，又浪費大家時間給老師批評，更是錯；再有又要寫500字檢讨，簡直是令人無地自容。
3、作為二十一世紀中華人民共和國的接班人之一，我的遲到不僅對不起我自己。對不起兄弟姐妹，更對不起黨與人民，對不起班主任和黃校長，對不起祖國人民！
檢讨完畢，所言皆發自内心。
檢讨人：
早讀遲到檢讨書6
尊敬老師；
您好！早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得在早讀的時候睡懶覺。我堅決保證以後的早自習除極特别的原因我一定會在早讀的時候認真學習。如果說把整個太平洋的水倒出來，都澆不滅您對我憤怒的火焰，那麼，整個太平洋的水能全倒出來嗎？不能，是以我相信你一定能原諒我這次所犯的錯誤，希望老師能原諒。
對不起，老師！這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實。
老師反複教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢讨，認為在本人的思想中已深藏了緻命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以後我将對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。
我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，我的思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水準，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以後的時間裡更嚴格地要求自己，在早讀的時候睡懶覺地同時，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。
作為在早讀的時候睡覺的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢讨，是以按照老師的要求激納保質保量的檢讨書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重後果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
檢讨人：
時間：
早讀遲到檢讨書7
尊敬的上司：
今天在早讀課上我遲到了，真的非常對不起！在被您批評的時候，我真的感到非常的羞愧。作為一名國中生，我們早就脫離了國小的那種環境。經過了初一軍訓的洗禮，我們早就該知道守時的重要性！
可是即使如此，我已經犯下了這樣的錯誤！當着全班同學的面遲到，這真的讓人很慚愧。這種羞愧的感覺，已經不知道多久沒有出現過，但是這種難受的感覺卻一點都沒有減少。對您的批評，我虛心的接受。也對此想了很久，是啊，為什麼别人能做到不遲到，就我會在這個重要的早上遲來了呢？無關運氣，無關繁忙，造成了這樣的情況的原因，都僅僅隻是因為我自己的消極，因為我個人的問題！
回想今天早讀，我因為懶惰，沒有及時的起床，我因為懶散，沒有盡早的到食堂吃早飯，我因為不積極，沒有加緊的趕到教室！要是我能積極一點，努力一點，隻要哪怕一點點，又怎麼會犯下遲到這樣的錯誤呢？反思過後，對自己的厭惡變得更加嚴重了。
這次的錯誤真的很抱歉，僅僅因為我一個人的錯誤，導緻了班級的紀律被打破，雖然僅僅隻是短短的幾分鐘的遲到，但是依舊是對班級紀律的不重視，這是錯誤的！我在紀律上犯下了錯誤，就意味着在班級的紀律上鑽開了一條縫，給其他的同學帶了一個壞頭！
但是不僅僅是這個問題，仔細的深思過後，我認識到這不僅僅是遲到的問題！在這個錯誤裡，顯示了我在學習和生活中的太多問題！
首先當然是我在紀律上的問題，對紀律的不嚴謹，不遵守，會導緻很多問題！作為學生，我們因該對這些紀律，尤其是對這最基本的.紀律保持嚴謹的态度！
其次，遲到的問題最明顯的就是在時間觀念上的問題。時間觀念是非常重要的，尤其是對學生來說，守時也代表我們的誠信，失去誠信會發生什麼，我也非常的明白。
這次的問題真的值得我去深思，但是我也必須繼續在學習上不斷的努力，不能因為一點點挫折就在這裡駐足不前。我一定會及時快速的解決這個問題，并在今後的生活中維持，未來還有很多的知識等着我們去學習，我們沒有時間在這裡耽誤！希望老師能原諒我這次的錯誤，我一定會改正！
早讀遲到檢讨書8
很抱歉發生這樣的事情，在昨天晚上因為一些原因導緻我睡得太晚了，而且我沒有定鬧鐘，是以在今天早上還是媽媽看我還沒有起床将我叫醒的，但是時間實在是來不及，我緊趕慢趕還是沒能在規定的時間到達學校，來完成晨讀。
我想說我并不是故意要遲到的，但是事情已經發生，也無法再去找借口來挽回，或者說讓您不去在意我的過錯。進入高中以來，我很少有自己的時間，所有的活動都被停止，我的世界裡隻剩下學習，這段時間以來可能是學習的方法不太對，我真真切切的感到了疲憊，也不知道自己在幹些什麼。可能就是那一瞬間的想法，我放縱了自己，沒有遵照以前的作息習慣上床入睡，而是玩到了深夜，等到發現很晚要睡覺的時候已經很遲了。因為太過疲勞，在第二天早晨生物鐘沒能讓我醒來，還是媽媽沒有看見我的身影才知道我還沒有起床，将我叫醒時我還有點迷糊，當我清醒過來就知道自己肯定會遲到了。
國中的生活還算是輕松，但是進入高中之後我好像就沒有好好地休息和玩耍過，每天都是在上課，而且課程多，時間緊，讓我感到壓力很大，我不知道自己應該怎麼辦，又怎麼釋放自己的壓力。昨天我的月考成績下來了，感覺有點不可置信，我每天這麼努力的在學習，就算是沒有進步，也不應該退步吧，我還抱有一絲希望是老師加錯了分數，或者是看錯了題目，可是沒有是我自己的原因。這對我的打擊實在是太大了，尤其是别的同學每天也是吊兒郎當的學習就是好，我的心裡有點不平衡，回到家之後，越想就越覺得不對，或者說是鑽入了牛角尖，就想着，反正也就這樣了，幹脆就放棄自己。
今天早上在趕路的時候，被風吹過，我的腦子突然就清醒了、想通了，作為一個學生的我有什麼資格放棄學習，今後的道路該怎麼走下去，我是不是應該換一種學習方式，怎麼才能讓自己進步才是最重要的，跟别的同學還是不行，要跟自己比，一次次微小的進步之後就會有更大的成功。
老師，我錯了，今天的放縱隻是一時，而我今後将永久的限制自己，遵守學校的規定，根據學校的時間開始自己的學習，之後我隻會提前到達學校，不會再遲到了。
早讀遲到檢讨書9
尊敬的班主任老師:
我在早讀時因為睡覺太晚了,起得太遲了,一步小心就遲到了.當我氣喘籲籲沖到教室門口,我頓時意識到我已經遲到了,真的是太不應該了.作為一位中學生竟然遲到了,竟然真的在衆目睽睽之下還是最後一個來,我不禁汗流了好久好久.我深刻地作出檢讨.認真,誠實,嚴肅地作出檢讨,我為什麼遲到?我遲到有什麼錯?我遲到對不起誰?我遲到還是不是老師教導下的好學生?
現在,我意識到我犯下了不可磨滅的罪行,我本應搭車去烏江自刎以謝天下,但怕徐中會少一個大學名額,是以再三思考下痛下決心改過,改過,再改過!!!
1.昨晚上放完學後,我迅速沖回去,先到飯堂,再到宿舍,然後解決問題後安心睡覺,後來一些人陸陸續續地回來,我睡了.又醒了.再睡,又醒.很不爽,于是就幹脆加入去讨論三國與恐怖片.于是乎很晚才睡
2.我遲到得嚴重錯誤是我沒有早點來教室參與熱烈得令人沖動與向往的早讀,我浪費着大好的時光與青春,該死該死,又浪費大家時間給老師批評,更是錯;再有又要寫500字檢讨,簡直是令人無地自容.
3.作為二十一世紀中華人民共和國的接班人之一,我的遲到不僅對不起我自己.對不起兄弟姐妹,更對不起黨與人民,對不起班主任和黃校長,對不起祖國人民!
檢讨完畢,所言皆發自内心
簽名：
時間：20xx年**月**日
早讀遲到檢讨書10
我對我第十四周早讀遲到了三次深感歉疚和遺憾。歉疚的是我又讓我們班榮譽受損，遺憾的是我又要再次為類似的事情遺憾。我知道一個人在錯誤面前，任何解釋的理由都是令聽者生惡的借口。
是以我并不想對我早讀遲到的事做什麼解釋，在這份檢讨書裡，我初衷純粹是為了忏悔。但是一份誠摯的忏悔不應該是洋洋灑灑的一大篇所謂感人肺腑的詞句荟萃，讓人讀後深受我得拳拳歉意所動，進而達到被諒解或同情的目的。在再次地檢討和自我拷問中，我領悟了不少，感觸良多。在我看來，忏悔和被諒解并不是最重要的，重要的是你在檢讨錯誤後覺悟了什麼，又做了什麼。第歐根尼·拉爾修（DiogenesLaertius）在大白天打着燈籠上街，人們不解便問他為何大白天也要點燈，他答：“喔，我正在找人啊。”我頗有同感。
經過前段日子的檢討，我悟到的第一點是，早讀遲到影響了班的考勤出勤率，而早讀作為學院考察一個班綜合測評的重點，早讀出勤率低了，班的綜合測評分數也就低了，這樣班想争取什麼榮譽獎項如“先進班集體”“先進團支部”之類的，就會受到影響。
是以我遲到犯下的錯誤導緻的最終結果就是，我們班的榮譽受到了嚴重的損害。對于這樣的結果，我深感愧疚，我對不起我們班，我不應該因為我個人的錯誤而讓班集體的榮譽遭受那麼大的損害，我在此再次表示我的歉疚和遺憾。我要對我的行為負責，對我的錯誤負責。
我衷心地希望我可以做出一些彌補，但怎麼樣去彌補，我還沒有确切的方案。努力學習，按照自己的計劃争取過英語四六級？還是堅持每天不懈地去早讀，去完成考勤，像身邊大部分的同學那樣，勤奮得打瞌睡或吃早餐的時候還不忘讀英語？為了集體榮譽，似乎毫無疑問，我應該選擇後者，這樣起碼看起來對集體和個人來說都是有好處的，可以說是一個雙赢的方案。可是問題是我是一個貓頭鷹式的人，晚上精神飽滿，學習事半功倍，到了早上就提不起精神，即便前晚酣睡十個鐘頭。
若選擇了後者，那麼将意味着我必須采取一個讓自己學習效率變得事倍功半的方法來學習英語，怎麼解決呢？也許我可以改變我的生物鐘吧，但冰凍三尺，豈止一日之寒，長久形成的生物鐘豈是輕易就能改變的，倒不如将用于這種内部消耗的精力用來學習呢；也許我應該遷就一下，順便充實一下自己，學學打瞌睡也能讀英語的本領，畢竟集體榮譽高于個人榮譽，何況隻是每天犧牲幾個單詞而已。結論：我不得不選擇後者。
可是我不禁要問，早讀是我學習的目的嗎？不是，很可惜，早讀隻是手段，隻是一個讓我們學習好英語的手段，當然，這個手段牽涉到我們集體榮譽的問題。但我還要問，我們是多一些人采取适合自己的學習方式過英語四六級重要呢，還是把持好這個手段的執行度重要？所謂條條大道通羅馬，為什麼要用統一的方式去學習呢，大學不是應該是一個自由做學問的地方嗎？勤學沒錯，但套了太多的框框又如何去創新？
且别說以過四六級為學習一門語言的目的是否正确。忘了是誰說的，好像是汪國真吧，執着是對目标的堅持，而固執則是對手段的盲目崇拜。如果我沒有算錯的話，每次早讀我還需要騰出十多分鐘的時間用來趕路。孰是孰非，不得而知。但規則是必須守的，人人如此，我又怎能例外？
我的第二個覺悟是，人不能太拘泥實際，要懂得變通，懂得在規則允許下謀求的友善。比如說我這次腳踝在打籃球時受傷，當時我就覺得我的腳踝廢了，這次絕對是我近兩年中傷得最嚴重的一次。那天在申請請假的時候我就應該做最壞的打算，多請幾天假，而不是因為自己無法确定傷情而實事求是的隻請了一天。退一步說，如果一個腳傷修養一天就能走路了，那麼也就說明那個傷根本就沒有傷到需要請假的程度。
以上就是我對這次犯錯檢討所得的兩點覺悟和全部虔誠的忏悔，我不求自己能得到諒解，我在此再次對我的遲到表示真切的歉意！我以後會改正，仿李敖的話說：意志堅強的人隻需一句話，說不再遲到，就不再遲到。
此緻
xxxx年x月xx日
早讀遲到檢讨書11
尊敬的xxx老師：
今天，我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢讨書，以向您表示我對早讀遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不早讀遲到的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該早讀遲到，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能夠以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正确，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎麼可以這麼的。
相信老師看到我的這個态度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過态度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會早讀遲到。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實作她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，是以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話産生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的态度，我真的已經深刻的檢討到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質是嚴重的。我在早讀遲到，并且影響了其他的同學，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我隻是顧着自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該隻是想着自己，如果我上早讀遲到 别的同學也跟着做 我就成了帶頭作用 。影響了好多人 是以，老師把讓我寫檢讨，也是為了讓我深刻的認識到這點。
我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名大一學生還像小孩子一樣早讀遲到，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重後果我做了深刻的反思：
1、在同學們中間造成了不良的影響，由于我早讀遲到，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也跟着遲到，都沒有好好聽課，這實際上也是對别的同學的父母的不負責。
2、影響個人綜合水準的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢讨自己的錯誤。
3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水準，為能夠對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以後的幾年裡更嚴格地要求自己，在認真完成作業，在不遲到，使自己的言行都與一個現代大學生相符合。
作為早讀遲到的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢讨，是以按照老師的要求激納保質保量的檢讨書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重後果。
望老師能夠念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
今後我一定會好好學習，上學不做遲到，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
日期：
早讀遲到檢讨書12
親愛的老師：
今天，我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢讨書，以向您表示我對早讀不來睡懶覺這種不良行為的深刻認識及決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的'時候睡懶覺，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正确，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎麼可以這麼的。
相信老師看到我的這個态度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過态度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會在早自習時睡懶覺。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實作他的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，是以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話産生不聽從的想法，我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受着巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，是以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是互相的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
錯誤的性質是嚴重的。我在早自習睡懶覺，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。此舉本身就是違背了做學生的原則。我隻是顧着自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該隻是想着自己，我這麼做，害的隻是我自己。而且，也是對老師的不尊重。是以，老師讓我寫檢讨，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在早讀睡懶覺的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。抛開着一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，“英才中學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它！我隻有認真反思，尋找錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，進而得以進步。
做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該在早讀的時候決不睡懶覺，而我卻在早讀的時候睡懶覺了，辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，而我卻在早讀的時候睡覺欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現在已經徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的，反而對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我，是以我今後要聽老師的話，充分領會了解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生，如果在早讀的時候看見其他同學睡懶覺就及時叫醒，這樣就可以幫助老師分憂了，幫助老師給班裡營造良好的學習的氣氛。望老師給我改過自新的機會。
老師是希望我們成為社會的棟梁，是以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，是以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在早讀的時候睡覺實際上就是在班上造成極壞的影響。這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學生的道德和專心治學的精神、違背了公平競争的原則。
這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦标主義。尤其是發生在我這樣的二十一世紀的一代少年身上。弘揚英才中學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優秀上進的學生當然要努力争取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。
在早讀的時候睡覺，在早讀時就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去，英才中學不僅是成績好、思想好，在精神風貌、隊紀禮儀、學術建設等方面也享有較好的聲譽，而由于我的錯誤，大大損害了某某中學的形象；本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我所犯的錯誤，無疑産生了很大的負面影響，帶了一個壞頭；其他的同學在她們成長的過程中，由于我所犯錯誤，給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力。
總之，們為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和後悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師，同學都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責任重大不敢苟且，認真學習，全力投入。但事實證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鑽研學業是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念，否則就會在學習上迷失方向，使國家和學校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并願意接受處理。
對于這一切我還将進一步深入總結，深刻檢討，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我，并卻對我的問題酌情處理。
早讀遲到檢讨書13
老師時刻都在強調早讀的重要性，但是我依舊不以為然，沒有将早讀完全的放于心上，這是我自己的不好。這次在早讀上遲到的我已經知曉了我的思想還有較多的錯誤，是需要我多加改正的。
其實我也不是對于早讀有任何的不重視，僅僅是我這一次沒有管束好自己，才緻使自己在早讀上遲到。都是我昨天夜裡久久無法安睡，才導緻早上一直都起不來，在自己終于有了意識之後，這才意識到自己快要遲到了。當然縱使我非常快速的收拾自己，還是沒有做到讓自己在規定的時間踏入校門。這次的遲到給我很大警醒，是我沒有将自己管束好，沒有将早讀重視起來，若是我非常重視早讀，就算我很困都是應該會起床逼迫自己參加早讀的。
已經是國中學生的我就應該是已經習慣了這樣的早讀生活，雖是早讀非常的無聊，但這确實老師們思前想後來提升學生學習的一個好方法。如今我的遲到讓老師傷了心，老師在巡視早讀時，這才看見我匆匆趕來，這已經讓老師覺得我是一個壞孩子，沒有辦法遵守學校的規定參加早讀來提升自己的學習成績。老師一直都是非常重視早讀的，認為課本的知識要多讀才能夠記住，尤其是英語單詞以及課文，而我本來學習就不太好，現在還出現早讀遲到的事件，這一次全部都是我的過錯，就想要老師能夠對我的錯誤不深究，讓我能夠在之後的學習上做出彌補。
老師對我這一次早讀遲到的事，做出了超級嚴厲的批評，我也深刻的明白了早讀對于我們學生來說是非常重要的，都是之前我對于自己的忽視，這才使得自己出現這樣的錯誤，我想自己是時候需要多多磨煉自己，讓自己能夠在學業上有所提高，在思想上更加重視學習。對于老師的教誨我都是牢記于心的，每一點都對我的内心有嚴重的影響。我借這份檢讨書來向老師保證之後的我一定将學習為重，與學習無關的事情都盡量不做，像早讀、晚課這樣的時間我是必定不會再遲到，一定都用來好好學習，要将老師教授的知識全都吸收進去，讓自己更加明白學習的重要。
既然現在的身份為學生，那就必須要做到學生應該要做到的事情，要将每一個學校安排的時間點都放在學習上，以非常好的狀态來迎接每一天的學習，再也不會出現任何的遲到現象，若是還犯，必定請老師對我嚴加管束。
早讀遲到檢讨書14
你好！
《中學生守則》明文規定了不遲到這一條，我明知卻犯，情節更為嚴重，願意接受批評及懲罰，作深刻自我檢讨。
昨晚忘了設鬧鐘，是以早上睡過頭了，雖是事實卻不能成為遲到的理由，因為如果我注意一下，就完全可以避免遲到的事發生。老師曾說過我們的行為會影響班級，而我非但沒有用《中學生守則》嚴格要求自己，反而早讀遲到，給同學們造成不良影響，也有損班風。我沒有聽從老師的教誨，對不起老師，也對不起班級。作為班級的一分子，有嚴重的違紀行為，實在慚愧，無顔面對老師同學，更不敢請求原諒。
魯迅先生曾因為遲到而受老師批評，當然，我們雖同是遲到，但情況完全不同，魯迅先生的确是有事在身，情有可原，而我卻是粗心大意，行為懶散，罪不可恕，但我願以魯迅先生為榜樣，自此以後，嚴格要求自己，就算不是最早到班上也堅決不會再遲到，如有再犯，願受更嚴厲的批評，以此自勉，改掉遲到的惡習，努力達到《中學生守則》的标準，做一名好學生，努力避免于班級有不好影響的事發生。
近來一段時間，對學習好像有點放松，學習效率很低，就像老師說的，當初的雄心壯志已經被磨滅得差不多了……這可能也是粗心的原因之一吧。眼看考試在即，聯考也将悄然而至，遲到現象也是一種态度問題。如果我能始終如一地用開始時的要求來限制激勵自己，遲到也絕不可能發生。由此可見，我必須深刻檢討自己，追究問題的本質所在，也就是說，我的生活習慣和學習态度存在很嚴重的問題，應立即從根本上解決，杜絕此類劣舉發生，建立良好的行為習慣，調整學習态度。
這是我第一次寫檢讨，不知道該從哪些方面檢讨，如果老師覺得不夠深刻，願意接受老師的教導、批評，再作自我檢討，并努力做到以後不再寫檢讨，我會嚴格執行《中學生守則》，嚴格要求自己，請老師監督。
xx年x月xx日
早讀遲到檢讨書15
謝謝老師您給了我這次寫檢讨書改過的機會，謝謝您原諒我這次在早讀上遲到那麼久。
對于我在早讀時間遲到了三分之二的時間這件事，我感到非常抱歉，若不是您的和藹慈祥，對犯錯的我如此寬容，我想我一定會在這件事情上胡思亂想很久，想我作為一個學習委員竟然早讀遲到成何體統，想我經過這次遲到還怎麼樣讓同學們信服，想我這次遲到會導緻的一切後果。而您面對作為學習委員的我，竟然沒有當着同學的面嚴肅批評我，而隻是輕輕地在我報告後囑咐我寫一封檢讨書給您就可以了，還讓我不用多想，隻需要把接下來的早讀時間認真讀完。
您在我遲到的時候，為我思考好了我作為一個學習委員會面臨的所有問題，在所有同學面前給我這個竟然還遲到學習委員留足了顔面，讓我更加不敢再犯這樣的錯誤，讓我更加珍惜我這個學習委員的頭銜了。我想老師是因為我平日裡都很認真刻苦，平日裡都是個好孩子，才想到我這次早讀遲到一定是有原因才迫不得已遲到的吧？的确，這次早讀遲到這麼久，是因為我家裡出了點小問題，我在家處理問題耽誤了時間，等我處理完問題再趕到學校的時候，就已經早讀開始三分之二時間了。
謝謝老師當時為我解圍，也謝謝老師當初信任我給我這個學習委員的職務。我保證在未來的日子裡，我不會再因為家裡的事情或者别的什麼事情耽誤早讀以及白天的學習了。我身為一個班級的學習委員，我就應該比别的同學多付出一些時間來管理班級，我就應該比别的同學更早去到學校開始一天的學習，我還得要保持優良的成績給同學們一個好的示範，像這次遲到這樣的事情，如果再出現一次，甚至都有可能動搖整個班級的人心。肯定有人會“想我們班的學習委員還遲到呢，為什麼我不能晚到一會兒呢？”為了不給同學做出壞的示範，我必需從自己的行動上做這次深刻的檢讨，保證往後的日子永不再犯。也許别的同學有三次機會，但是我們這些作為班幹部的學生，有一次遲到的機會已經是開小竈了，不然為什麼選我們當班幹部呢？如果我們不能做到比其他同學更勤奮更刻苦，我們又有什麼資格當班幹部呢？
老師，我的檢讨書就是以上内容了，希望老師能夠對我的檢讨感到滿意。謝謝。
檢讨人：xx
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