精選頂崗實習報告五篇
在我們平凡的日常裡，報告使用的頻率越來越高，報告成為了一種新興産業。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的頂崗實習報告5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
頂崗實習報告 篇1
我作為一名光榮的頂崗實習生已經兩個多月了，随着實習的深入，我們各位同學對頂崗過程中的甘苦之樂，得失之别有了更清楚的了解，對于教師這個光榮的職業和頂崗工程的意義有了更深刻得認識，下面，我作為二中頂崗同學的代表介紹一下我們的實習情況。
一、總體情況
臨城二中是臨城縣重點國中，無論是基礎設施還是師資配備都屬一流，全校共有兩個校區，初一初二在北院，而初三畢業生在南院，共有教職工100餘人，學生近XX多人、現在在耳中頂崗共3人，一人為中文、其餘兩人為英語。我們居住在南院，而教學活動均在北院，在教學上均已安排了指導老師，其中中文系已獨自帶班，其餘兩人也早已開始承擔部分教學任務，在生活生也已配備上了電飯鍋等生活設施，在政治生活上也堅持每周開例會，小組成員互相交流心得，完善知識結構，提高教學技能，目前團支部也已經進行了一次征文活動與師大得社會調查任務，一切都在正規有序的發展。
二、月考分析
教學成績是衡量我們頂崗得重要标準，在九月底時學校組織了一次月考，下面我将結合考試成績進行一個分析。我是獨自帶七年級九、十班國文。在全年級10各班排名中，9班以73.56分排名第7位，與第一名拉差3.6分。10班平均分71.4分，拉差5.6分，排名第9位。其中前二十名即優秀生排名，9班為82.3分，排名第7。10班83.6分排名第4，從資料上看，9班與年級第一差距不大，屬于正常水準範圍内，而10班拉差過大超過5分，分析原因：9班的中等生過于少，多集中于70左右、75分較少。而10班則是差生太多，共有11人不及格，着極大的影響了平均分；從前20名看，9班的問題在于優秀生較少，中等生基數大。10班則分布較為平均。從考後分析回報來看，校方對于剛執教半個月國文的我還是較為認可。
總體上看，9班得問題在于優等生不足，但整體水準較高，10班在于差生太多，整體水準偏低。與指導老師相比，我的指導老師兩班均為第一與第二，其他老師的差距也十分的小，大部分在3分左右，是以尚需下大工夫、大力氣。
三、問題及不足
在課下與組員内部交流中，總結有以下這幾方面的不足：
一是課堂紀律要加強課堂的效率是學習的重要保證，我們很容易與學生打成一片，但對課堂應該毫不放松，課堂上必須該說得說，該罰的罰，敬畏從來都是一體的，如果不畏你，那麼師道尊嚴無法展現，效果也就無法保證，成績自然下降。
二是課堂重點要突出，有棱有角。剛剛從大學課堂出來的我們肯定是想展現我們的才華，但課堂教學有時會漫無邊際，重點不突（轉載實習總結網/，請保留此标記。）出，無法做到老是明确、學生清楚，該講的絲毫不能放，一定要強調在強調，要放的開、收的攏。
三是符合教學實際、加強管理。以二中為例，二中有很多外縣如隆堯等地的學生，基礎較差，有的同學甚至連拼音都拼不對，這個事實讓我很是頭疼，于是每上一節課便從本課拼音入手。利用下午第4節課進行講評，時間一長效果就比較好了。另外對于整個班級要加強管理，有些同學習慣不好，不交作業或是應付了事，我便對這部分的學生進行統一檢查、筆記、日記等天天上課檢查，時間一長，習慣就養成了。以後也不用費力去催讨作業了，作為實習生的我們威嚴不夠，那麼就要從小處着眼，自己費心隻要效果好也是值得的。
四、我們的優勢
我們的經驗不夠豐富，但我們也有自己的優勢：
頂崗實習報告 篇2
1.綜述
1.1引言
離開校園到企業頂崗實習，意味着我們要進行專業知識和實踐訓練的對接，要完成從大學生到職場員工的思想意識和社會身份的雙重轉變，我們必須自己去觀察、去學習、去适應、去總結、去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力，為我們畢業後走上工作崗位打下一定的基礎；同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學品質，培養合格人才積累經驗，并為自己能順利與社會環境接軌做準備。
1.2實習時間
20xx年2月20日――20xx年5月7日
1.3實習目的
1）希望通過實習，把自己所學的專業理論知識與實踐相結合，鞏固自己所學的專業理論知識，提高自己的實踐能力和動手能力，增強綜合運用專業理論知識的能力，加強對所學的專業理論知識的認識和了解，做到真正的理論聯系實際。
2）希望通過實習，真正的深入神會、融入社會，加深對社會的了解，确切的了解社會的現狀，了解自己的處境，真切的了解現在的就業形勢，真正體會找工作的經曆，進而為自己畢業後找工作作準備，為自己找工作和從事工作積累經驗。
3）希望通過實習，讓自己真正的融入到工作的氛圍，熟悉工作的相關事項，了解工作中可能出現的問題以及解決的方法，同時希望通過真正的工作，讓自己學會更多接人待物的技巧和随機應變的能力，為自己以後的辦公室工作總結 工作打下堅實的基礎。
4）希望通過實習，開拓自己的眼界，讓自己接觸到更多的新事物，進而潛移默化改變自己，提高自己的各方面能力和自己的綜合素質。
“學而不厭，誨人不倦。”三年來，我以做一名高素質的優秀大學生為目标，全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。在實習期間，深受學校上司的照顧和關懷，并在指導老師的帶領下，認真負責，做好各項工作，完成任務要求，做一名合格的優秀畢業生。
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在公司裡我的實習工廠中的房間時，我聽從公司師傅的安排，認真完成師傅配置設定的任務，認真學習知識，增加自己的實踐經驗，努力成為一個優秀的實習生。
1.4實習機關基本情況
河南一環環境工程有限公司 (Henan Yihuan Environmental Engineering Co.,Ltd)于20xx年注冊成立，總部位于河南省南陽市，毗鄰白河濕地公園，擁有國家頒發的環境影工程乙級資質及環保協會理事機關證書。該公司是一家專業從事環境工程設計、施工、調試、環境防治成套裝置制作、水處理裝置的銷售，及環保技術咨詢為一體的環境工程服務公司。河南一環一直以專業化為核心，以締造“綠色家園”為己任，建設專業、高效、與時俱進的環保技術服務平台，努力創造高品質的環保技術品牌，為此我公司彙集了一批高素質專業技術人才。公司下設六個部門，現擁有環境工程進階技術工程師4人，環境影響評價師3人，助理工程師8人，環境專業碩士3人，相關安裝施勞工員30餘人。擁有加工場地兩座共占地約6200平方，相關裝置制作工具80餘套。自公司成立以來，始終堅持“守一方水土、創一片藍天”的宗旨，以人為本的為顧客創造價值，為企業創造效益，為人民做實事，一環人正以不懈的步伐努力邁進。
1.5實習崗位描述
由于該公司是一家專業從事環境工程設計、施工、調試、環境防治成套裝置制作、水處理裝置的銷售，及環保技術咨詢為一體的環境工程服務公司。在剛進入時，可供選擇的主要崗位有安裝、方案制作、圖紙設計和調試的崗位。安裝主要是對所進行建設的工程在土建完成後，按照圖紙對構築物進行管道及其關鍵的安裝。方案的制作主要是在進行新工程的投标前，了解其公司所排污水的水量、水質及其污水來源和廠方所提供場地面積後，所制作的一個成本少但其處理後的污水達标的方案！圖紙設計主要是根據所出方案和以前所做工程的經驗進行得圖紙設計，圖紙包括總平面布置圖、工藝流程圖（高程圖）、土建圖紙（各構築物的剖面圖）和管道布置圖等。調試主要是指對安裝後的工程進行的調試準備、試水方式、單機調試、單元調試、分段調試、接種菌種、馴化培養、全線連調、檢測分析、改進缺陷、補充完善、正式試運作、自行檢驗、正式送出檢驗、竣工驗收。
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2.主體
2.1實習過程
剛來公司的前幾天，首先我看了《給水排水設計手冊》，并看了公司以前所做工程的方案及其圖紙。在閱讀的過程中，其中有一些不明白的問題，我找到企業指導教師的熱情解惑。
然後我到了公司所做的工程工地現場，進行了将近半月的安裝實習。該工程是一家植物油公司，我每天和施工勞工一塊上下班，我觀看了整個工程每個構築物内管道及其管件的安裝！通過安裝圖紙和施工現場觀看，我進一步了解了其崗位的重要性！
接着回到公司，我根據在工地所獲的現場知識與理論知識進行了總結。
最後，我在公司看了一些方案的制作和圖紙的設計，并且有時同公司的指導老師一塊下工地看一些工地的安裝情況等等
剛開始工工作的時候，我懷着好學的心情去對待每一件事，是以沒過幾天我就學會了自己要工作的全部相關程式，由于是剛開始，工作往往效率不是很高，有時候也很不順利，但是自己并沒有煩躁，而是以一顆平常心對待，認真學習、總結和思考，及時解決問題，積極向同僚請教，經過一段時間的工作，許多問題迎刃而解，也培養了我戒驕戒躁的好習慣。
工作期間，讓我明白人際交往的重要性，禮貌待人的必要性。
在工作期間，由于一直禮貌待人，是以與上司和同僚的關系相處的較好，遇到問題是也會得到同僚的好心幫助。由于經常與同僚溝通，我了解到許多以前不知道的新鮮事物，開拓了我的眼界，擴充了我的知識背景，由于經常坐車，意識到自己缺乏溝通的不足，是以坐車的時候認識了一些人，也會與之交談，進而讓我了解到外面的世界及其相關資訊，也讓我感覺到不同層次的人的言談舉止的不同，不同行業的積累競争等。
工作讓我養成了嚴格要求自己的好習慣，在工作期間我嚴格遵守公司的各項規章制度，從不遲到、早退、擅自離崗、脫崗，不斷給自己訂新目标、新要求，進而讓自己不斷進步，讓自己不斷創新高。
工作讓我知道即使到了工作崗位也要不斷學習各方面的知識，不能因為有了工作就放松自己，止步不前。要不斷給自己充電，是以我明确了自己的學習目的和努力的方向，堅持每天學習課外知識兩到三個小時，進而提高自己，同時複習自己所學的專業理論知識，讓我 對專業知識更加了解，不斷進步，不被社會淘汰。
工作期間也經常與同學溝通，也許人都比較貪婪和感覺不公，剛開始聽到一些同學的怨言，也會感同身受，也會人雲亦雲。有時也會因為别人的工作比自己的好，機遇比自己好，而感到心裡不平衡，悶悶不樂。可是工作的過程，讓我明白，人不能好高骛遠，要腳踏實地，要從自身的能力和素質出發，要一顆平常心對待，坦然的面對，工作讓我學會了敢于面對，不再抱怨，而是加油、奮鬥、努力！
工作一段時間，感覺自己的工作枯燥乏味，而且感覺學不到許多知識，也不會讓自己因為這份工作更有熱情，更不能讓自己得到鍛煉，可是在實習即将結束的日子，我才發現其實自己學到了許多，如：自己對待人和事更有耐心，自己會不斷給自己提要求、定目标，自己對宣傳産品更加了解，其實不管從事什麼樣的工作，都要認真對待，學會思考和調整自己的心态。
2.2實習體會
在經過幾個月的頂崗實習之後，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業能力的匮乏。剛開始的一段時間裡，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己的能力是遠遠沒有達到工作要求的，實際的工作遠比想象中的要細緻得多複雜得多，這時才真正領悟到“紙上談兵”和“活到老學到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給大家的，必須要通過實際工作來積累與強化。理論隻有回到實踐中才能發揮它的價值，隻有實踐才能夠更好的升華理論，我們隻有對理論知識牢固的掌握，才能夠在實踐中得以靈活的運用。
随着時間的推移，我充分地發揮自己精力充沛、頭腦靈活的資本，始終保持高昂的工作激情，多向工程師請教，多與同僚交流，使自己真正融入到公司這個大家庭，并且成了為這個大家庭的蓬勃發展積極貢獻才智的一員。
2.3對學校開設課程的建議
通過這次頂崗實習，我深深認識到了頂崗實習的重要性和理論聯系實際的迫切性！我希望學校能為以後的學弟學妹們提供更多的頂崗實習次數和時間，而不是簡單的參觀實習。因為那隻是簡單的了解，過後不久漸漸遺忘。但也不是僅僅一次的長時間頂崗實習，雖然實踐經驗是重要的，但它是建立在理論知識的基礎上！通過實踐能夠認識到自己在理論知識的欠缺，通過利用學校的資源（指導老師、圖書館）進行補充，認為是比較科學的。希望學校以後能夠更好的'實施好的方法為我校本專業的學生創造跟好的就業環境，夯實我校本專業學生的理論和實踐經驗，并把它有機的結合起來！
總而言之，言而總之，頂崗實習對學生的重要性是不言而喻的！它是來之不易的！可以說他為以後學的就業奠定了堅實的基礎，我相信這兩個月的頂崗實習會令我受益終身的！
2.4實習成果
在這次的實習中，我深刻了解了生物接觸氧化法的用法及其适用範圍。并且學習了污水處理構築物内管道及管件的安裝以及圖紙的設計！更重要的的是我獨立完成的一個方案和設計獲得了一些人的一緻好評！這使我對本專業的就業前景更充滿了信心，對以後的工作更充滿了信心！
2.5實習感受
通過實習我切實的感受到理論與實踐的差距，理論知識是從書本上學來的，而臨床經驗是從實踐中總結出來的。理論知識是我們的基礎是寫在書上的，我們隻要按照書中的去了解和記憶都能夠學好，而實踐學習過程中并不像我們想象中的那樣按照書本照搬，其實在實踐這個新起點中我們會遇到許多的困難，臨床中所見到的疾病往往不和書本上的條條相符合。理論隻有回到實踐中才能發揮它的價值，隻有實踐才能夠更好的升華理論，我們隻有對理論知識牢固的掌握，才能夠在實踐中得以靈活的運用。
我希望學校在教育過程盡量讓學生自己去實踐，隻有知己參與了才會更深刻，才會對自己的了解或應用更加得心應手。
總而言之，此次頂崗實習的機會來之不易，工作的經曆也來之不易，也相信此次兩個月的實習會令我終身受益。
3. 總結
通過這次頂崗實習，使我了解到就業機關不會像老師那樣點點滴滴細緻入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。随着科學的迅猛發展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，隻有敢于去嘗試才能有所突破，有所創新。幾個月的實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些技能，也不僅僅是通過幾項崗位所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束後根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了它的真正目的。進而來不斷完善自己，成為企業所需要的人才!
緻謝
至此，畢業在即，本人即将離校。在這裡，本人衷心感謝各位老師和各位師傅對我的辛勤培育和教導。并真心祝願您們：工作順利！身體健康！萬事如意！
頂崗實習報告 篇3
一.實習機關簡介：
奇瑞汽車有限公司于1997年由5家安徽地方國有投資公司投資17.52億元注冊成立，1997年3月18日動工建設，1999年12月18日，第一輛奇瑞轎車下線。20xx年8月22日，奇瑞公司第100萬輛汽車下線，标志着奇瑞已經實作了通過自主創新打造自主品牌的第一階段目标，正朝着通過開放創新打造自主國際名牌的新目标邁進。奇瑞公司自成立以來，一直堅持發揚自立自強、創新創業的精神，堅持以“聚集優秀人力資本，追求世界領先技術，擁有自主知識産權，打造國際知名品牌，開拓全球汽車市場，跻身汽車列強之林”為奮鬥目标，在激烈的市場競争中，不斷增強核心競争力，經過10年來的跨越式發展，奇瑞公司已擁有整車、發動機及部分關鍵零部件的自主研發能力、自主知識産權和核心技術，目前已成為我國最大的自主品牌乘用車研發、生産、銷售、出口企業，為應對更為殘酷的競争和更快發展奠定了一定的基礎。
二.實習過程：
20xx年的 10月24日，我離開了生活了兩年多的國防科技學院;20xx年10月26日，我第一天上班。20xx年4月20日，我在寫這份實習報告。回顧這将近半年的實習，有過歡笑有過淚水，酸甜苦辣盡在心頭。在這半年脫離學校的鍛煉中，我在社會中不斷努力漸漸得以立足，并得到了最快速的成長。
第一份工作是在奇瑞汽車股份有限公司，擔任操作工一職。每天，我要負責内室的裝配工作，并且要做好相關的記錄與相應的跟進。從完全不熟悉到靈活應用，經曆了一個月的過程。想起當初什麼都不懂，而班長又沒有時間教都我，對于周圍的一切是陌生的，甚至有些不配合的同僚對自己有異議，自己的内心一下子就覺得很沉重。曾經想過放棄這份工作，想過逃回學校溫暖的懷抱，但是從來沒有真正的放棄。我每天都告訴自己，我要勇敢一點，我要獨立的去面對我的第一份工作，我要相信自己是最優秀的。在不斷的煎熬與努力中，在與人為善的心态下，我終于融入到工作的氛圍裡。在工作中，我不但會做好自己的本職工作，并且還會協助新進員工做好他們的本職工作。或許，很多人都認為，這些與自己的本職沒有關系的工作可以随便的應付。但是，我班長的用意是，連一些細小的事情都做不好的人，如何能夠成大業。他的目的是，讓我在細小的事情中培養做事情的耐心。在與同僚的和諧相處，班長的不斷教導下，我在新的工作中日漸完善自己的不足。雖然工作中自己有很多不懂的，但是，我會和班長商量，征求他的意見後再做決定。這些鍛煉讓我大大的提升了自己各方面的經驗，讓我開始看到自己的進步。同時，讓我懂得一個人所擁有的能力，無論是創造能力、決策能力還是敏銳的洞察力，決非一開始就擁有，也不是一蹴而就，而是長期工作中積累和學習得到。
在工作了一個月半後，因為企業的産量加大，我們工段又招聘了近200名操作工，每天都加班加點甚至通宵的完成生産。而在這個月，我們的企業也進入了一年的旺季。但是，因為工段長的管理體制不善，是以大量的操作工都不能完成每天的工作，是以我們每天都要加班好幾個小時。在工作了3個月後，因為同僚的離職，生活員一職由我兼顧。每天，我都要負責考勤，報餐等等。雖然有過抱怨，但是我在漸漸的适應這樣的環境。雖然很忙，但是我确定自己每一步都在不斷的成長。并且，在這樣的重壓下，我比别人成長的更快。
我的班長雖然不是什麼高學曆的人，但是他卻是個很有智慧的男性，在工作中，他不但懂得如何引導下屬全身心的對待工作，樹立良好的工作氛圍，而且在生活上，他知道如何與同僚們相處，如何在工作與家庭中平衡。我的班長告訴我，無論你做什麼工作、面對的工作環境是松散還是嚴格，你都應該認真工作，不要老闆一轉身就開始偷閑，沒有監督就沒有工作。隻有在工作中鍛煉自己的能力，使自己不斷提高，加薪升職的事才能落到你的頭上。認真工作的員工不會為自己的前途操心，因為他們已經養成良好的習慣，到任何公司都會受到歡迎。我的同僚們，雖然都是不高的學曆，但是他們及其的善良和樸實。大家都是互相幫助的兄弟姐妹，不計較任何的私人利益。在我的心裡，每次想到在奇瑞工作既辛苦又快樂的日子，心裡更多的是感激。在奇瑞半年的實習。讓我深刻的認識到：現在的努力并不是為了現在的回報，而是為了未來;艱難的任務能鍛煉我們的意志，新的工作能拓展我們的才能，與同僚的合作能培養我們的人格，與客戶的交流能訓練我們的品性。人生并不是隻有現在，而是有更長遠的未來。
這份工作，雖然學的不多，但是教會了我很多創業的必備條件與行業的門道。這為我以後自己創業打下了良好的基礎。這份工作，讓我深刻的認識到：如何做好自我管理，這對于一個剛剛出來社會的學生是很重要的。
頂崗實習報告 篇4
擡筆頓筆間不覺時間飛逝，剛來的情景還曆曆在目，而今卻要感傷離别。
實習的日子已經接近尾聲，半年看似不短的光景就這樣悄然而逝。回首那些與學生相處的時間真是令人難忘。雖然有過傷痛與疲憊，有過彷徨和失落，可當提及離開，所有的回憶都化作泉湧盈在眼眶。
不得不說，這次實習應該算是我大學四年做的最有意義的事兒。回首平庸的過往，頓覺慚愧不堪，大學四年早已過半，而記憶如死水，生活無所留。面對這所剩無幾的大學時光，我真的不應該再虛度，我毅然決然的選擇了頂崗，如果這算不上什麼絢麗多姿，彌補些什麼也是好的。在這半年裡，我脫離了學校，我實作了角色的轉變，從單純的學校環境進入了複雜的社會環境。在此期間我學會了很多東西，無論是教學實踐，還是社會實踐，它都将是我人生中一筆重要的财富。
一 教育教學工作方面。
我是應該感謝甯晉七中這樣一所滿載我記憶的學校的。開學初期，校上司給予的重視至今不能忽略。學校把兩個班交給我，委以重任，頓時感覺承受不起。可想到大學生的朝氣與活力，我又甚為欣喜。接下來的時日，忙碌中伴随着收獲，聽評課活動、指導老師講課、年級組集體備課、學校組織教研我都積極參加，學到的東西為我所用，我頓時感覺到自己在很多方面都有很大的進步。
還記得第一次登上講台時，緊張之餘還帶着些許激動，經過精心備課，完成了各項教學計劃，課堂上的講授得到了指導老師的好評，但同時也指出了我的不足，我積累經驗，研究課程，改進教學方法，我的教學課堂盡量飽滿精煉，在自己努力和指導老師的幫助下，我的教學實習工作取得了圓滿成功，我也得到了蛻變。
沒有哪一堂課是完美的，課後的總結與反思才是最重要的。從最初的備課到上課再到課堂管理，這其中的一些小經驗技巧無一不是我在多次反思總結之後才有的觸動。紙上得來終覺淺，即便在教法課上能侃侃而談但并不能代表實際中你依舊揮灑。理論和實踐的轉化都使得我感覺自己在提升。
經過了四個多月的實習，我可以很好地組織學生進行活動，在活動中讓學生充分發揮自身的特長，各顯其能。每節課我都會經過精心的組織，目的就是讓學生能夠在快樂中學習，調動學生的學習興趣和積極性，活躍課堂氛圍，以達到教學目的，在課堂上，我對學生一直是一視同仁，争取給每位同學均等的機會，不會厚此薄彼，不會用他們的學習成績的好壞來作為評價他們的标準。在課後監督方面，我雖然做得不夠好 ，但從指導老師身上學到了很多經驗，例如把全班學生分成一定數量的小組，并且選一位負責人的小組長，由小組長對組員進行檢查，老師隻對小組長進行檢查，這樣的權力下放，既可以減輕教師的工作量，還可以更好的督促學生，雖然方法比較簡單，但老師在其中扮演一個非常重要的角色，老師要嚴厲對待。
二 代理班主任工作方面
班主任不僅僅是一名教師，他同時承擔着學生的知己、親人等很多職責。通過将近半年的班主任實習工作，使我對班主任工作有了不同的認識，要想切實做好班主任工作，管理好班級，赢得學生的信任與尊重，并不是一件簡單的事。
學生離開父母的庇護，在生活和學習等各個方面都還不成熟，作為代理班主任，我深入了解了班級情況，幫助指導老師開展各項工作，幫助學生樹立正确的人生觀、價值觀，并對其進行作業指導，課下以朋友的身份來關心愛護他們，讓他們盡量感受到友誼的溫暖。經過班主任實習，讓我學到了許多課本上沒有的知識，并且積累了寶貴的班級管理上的經驗，這為我以後走上崗位打下了堅實的基礎。
三 生活方面
當初知道實習生要自己做飯這等事情時是懷着驚訝的心情，可此時的我們早已成為炒菜做飯的能手。時間和環境确實能磨練人，我們誰都沒想到自己竟然都有拿手好菜。雖然遭遇過最初的艱辛可當有了成功的喜悅，我們感覺我們走過的每一個腳印都堅實牢固。
除了做飯方面我們在理财，在處理人際交往，在享受生活等各個方面都有了很大的感悟。雖然當地學校沒有工資，可微薄的補助如果合理配置設定真的可以接濟生活。我們實習的幾個同仁之間，盡管鬧些沖突但從無隔夜仇，大多的時間都是拿來自己教學和生活中的趣事分享，開心快樂，融洽和諧。
四 組長工作方面
送出自薦書的那份忐忑還記憶猶新，回想我也任職有半年餘。老師說過不要拿自己那點小權利去限制别人，你組長最大的職責就是服務組員。我将這句話謹記于心，在日常的工作中也是以此為準則。每次召開組員會議我都會在配置設定完近期任務後檢讨自己，細心聽取同志們意見。我是想幫助他們，更好的完成這次實習任務。組長工作期間我時刻提醒自己和我的那些崗友，要嚴于律己，盡職盡責，服務當地，為學校做貢獻。積極的配合駐縣老師完成各項工作，雖然累些苦些，但這是我自己選擇的道路，就沒有後悔的餘地，唯一能選擇的就是把工作做得更好。
這次實習體驗使我受益頗多，相信頂崗會影響我的一生。我也明白了要想成為一名優秀的教師是想十分不容易的。作為一名老師，基礎知識要紮實，知識面要寬廣，平時要做有心人，多多細心觀察生活，留意身邊的事情，并将它們靈活的運用滲透于教學之中。并且經過這段時間的實習，覺得自己思想上成熟了，知識上實踐了，經驗上也豐富了。實習工作馬上就要結束了，我還真有點舍不得。但我相信這不是終點，而是另一個新的起點。在實習中獲得的經驗和體會，對于我今後走上工作崗位，會有很大的幫助。經過這次實習，也提高了我的專業水準，教學水準。
我很慶幸我選擇了頂崗實習，在頂崗實習的日子裡，無論是在教學管理還是為人處事上，都讓我受益匪淺，更重要的是，我收獲了一種生活态度，假設一下，如果當時我沒有選擇頂崗實習，我想每天的我都在過着碌碌無為的生活，對比現在忙碌帶給我的充實感和喜悅感，那将是對時間的一種浪費。與此同時，我感到非常幸運的來到了甯晉七中，遇上了我的指導老師和我可愛的學生們，我在與他們相處的同時，我感到非常充實有活力。
頂崗實習報告 篇5
1、該同學綜合素質較好，業務能力較強，政治表現良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同僚友好相處，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業，認真負責，相信會在今後的工作中取得出色的成績。希望該同學繼續積極參加各種社會活動，不斷總結提高，為畢業後投身祖國建設打下紮實基礎。
2、該同學待人誠懇，作風樸實。該學生嚴格遵守我機關的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與機關同僚和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。
3、該同學在我機關實習期間，遵守機關規章制度，學習認真，勤于思考，勤于實踐，能靈活運用專業知識解決實際問題，給本機關留下良好的印象。
4、該同學在我部實習期間，态度端正，學習踏實，工作認真，注重理論和實踐相結合，将大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“熱線”實習時能創造性、建設性地并能獨立開展工作；能吃苦耐勞，工作責任心強，注重團隊合作，善于取長補短，虛心好學，具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工作領域不斷地探索，有自己的思路和設想。
5、該同學近一年來，任務自覺，踏實，肯幹，和教師同僚關系處置的很好，耐煩學習不停的努力任務，以提高的本身，遭到大家好評，望今後發揚成果。
6、經過近兩個月的實習，使我更加明白了理論和實踐的關系，學習到了為人處事的許多知識。在以後的學習中我會努力提高自己的專業知識之外，一定多多學習社會知識，早日為将來的就業作準備。
7、同志工作積極主動、高效，學習認真，待人誠懇，能夠做到服從指揮、認真聽取老同志的指導，不怕苦、不怕累，表現有較強的求知欲，積極觀察、體驗、思考，并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的問題，實習工作期間，是個出色的教學能手，相信會在今後的工作中，取的出色的成績。
8、該同學踏實肯幹，吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維；具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業，工作責任心強，工作效率高，執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。
9、該同學任務積極自覺，學習仔細，尊敬師長，待人誠實，一年來實際水準及操作都有很大提高，盼望今後增強學習盡快成才。
10、該生在實習過程能夠積極主動探索未知，發現問題，團結同僚，互助協作。此間表現優秀，展現出了應有的精神和風采，圓滿完成了本次實習。
11、該同學積極主動，态度端正。實習期間，她主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。她先後去了财務管理科、招标辦公室、計劃财務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、裝置管理科、法制辦公室等主要業務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我機關科室的主要職能和重點工作，還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作态度獲得了各科室人員的一緻好評。
12、勤奮好學，遵守廠規廠紀，帶來先進管理理念。工作能力及專長在不斷的社會實踐中，自己以認真敬業，責任心強，工作效率高，執行公司指令堅決得到了各實習機關的認可。
13、該同學，在我機關實習期間，工作認真負責積極主動，能夠很好的完成上司交給的各項任務，人際關系方面能夠很好的團結同僚，受到了機關同僚的一緻好評。希望在今後努力學習，早日成為國家的棟梁之才。
14、該同學謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，将大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于别人提出的工作建議可以虛心聽取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
15、該生在我公司實習期間表現優秀，嚴格遵守公司各項規章制度，對待工作認真負責，與同僚相處融洽，為人謙遜、踏實、勤懇、能吃苦，受到我公司上司及同僚的一緻好評！
16、該同學在我機關實習時期，任務積極自覺，學習仔細，尊敬師長，待人誠實，可以做到屈從指揮，團結同僚，不怕苦，不怕累，并可以機動運用本身的專業知識處理任務中遇到的實踐艱辛。
17、該同學任務努力，能按師父懇求去任務，尊敬師長，一年來實際水準及操作技術均有提高，盼望今後愈加努力成為一個合格的建立人才。
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