神童張炘炀：一手好牌, 被父母打得稀爛
越聰明的孩子，越容易被優秀所累，被天才局限。
比起信馬由缰的超前學習，這些“特别聰明”的孩子，更需要的是拉住他們的缰繩，感受更多元世界，挖掘生命的廣度，找到自己真正的内心所愛。
作者：蠍子号。
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前幾天看了九派新聞拍攝關于“16歲讀博士神童張炘炀現狀”的短視訊，感受五味雜陳。
在短片的剪輯上，導演将他幾句令人感到不适的表達，放在了非常醒目的位置。
“靠父母。”“還有父母的父母。”“父母不願意怎麼辦？不願意也得願意。”“父母還欠我一套房，市值1000萬。”
一個高分低能、無共情能力、與主流社會格格不入的巨嬰形象，躍然而出。
再加上其他一些細節。
比如張炘炀目前沒有固定工作、對（躺平）現狀滿意、沒有做出一篇真正的論文、父母定期給他打錢補貼生活、卡裡餘額所剩無幾……
28歲的張炘炀，人生高光時刻發生在10歲，那一年他考大學，成為媒體争相報道的神童，而後16歲考上北京航空航天的博士，8年後畢業，至今一事無成。
這是被“神童光環”拖累的人生？還是自我厭棄的借口？或者另有隐情？
張炘炀提及李白，頗有懷才不遇的意味
對于這位“神童”的評價，我還跟朋友發生了幾句争執。
朋友看完視訊，評價說：
自己沒本事，怨爹怨娘怨環境，高分低能的巨嬰。……一定要出國才有前途嗎？一定要有房才能幸運和成功？很多人白手起家，自己買房，學曆沒他高也成功了，他為什麼不從自己身上找找原因？
這話聽着耳熟嗎？一種“李佳琦”上身的味道。
說說我的結論。
我很同情張炘炀，對一些現實問題的看法上，他有種自以為是的”人間清醒“，這源于理想與現實的落差，是他處于迷茫期無可奈何的結論。
這不是張炘炀一個人的問題，這是千萬奮鬥不得志的青年人，對殘酷現實的無聲反抗。
但，這絕不代表張炘炀人生的失敗。
他才28歲，就像視訊末尾他老師對他的鼓勵：“你還沒有起飛，談何隕落……人生才剛開始，有人50歲才拿到博士學位。”
至于張炘炀跟父母的關系，我也引用一位網友評價：
他的父母用他的童年，滿足了自己無知的虛榮，到了該自己努力支援孩子的時候又退縮。在這種畸形教育之下，他能活成這樣，自食其力，已經足夠厲害了。
真神童，也經不得催熟
在采訪視訊中，記者問張炘炀，你覺得自己是不是神童？
張炘炀回答：“我認為不是。”
張炘炀的理由是，網上有很多智商測試題，他測下來的結果都在140上下。身邊的小朋友，很多智力都不遜于自己。
張炘炀說：“我現在已經不是最小的大學生，也不是最小的碩士生，馬上也會有比我更小的博士生了。”
記者又問他，你覺得你跟韋東奕、柳智宇這個層次的神童相比，自己如何。
張炘炀說：我覺得我跟他們水準相當，稍許低一些。
關于張炘炀是不是神童，他的大學老師給出了相對客觀的回答。
張躍輝是上海交通大學的教授，曾在張炘炀的大學期間教了他三門課。“成績非常好，一般都是第一名，到了大三就考上了研究所學生，要提前畢業。”
當時，另一位教授給張炘炀聯系了德國的大學，要把他送到德國去培養，“（德國）對天才的培養，比我們更好一些。”
但張炘炀最終沒能去成德國，因為當時張炘炀年僅13歲，還達不到德國大學14歲獨立入學的最低要求。
學校勸張的父母再等一年，可父母不願等，堅持讓張炘炀畢業讀研，又一次重新整理最小研究所學生的記錄。
張炘炀8年才博士畢業，還差點畢不了業。前面超前搶跑的債，在博士期間都得還出來，但失去的童年已經無法重來。
從這些經曆來看，毫無疑問張炘炀是個難得一見的神童，是人群中千萬分之一擁有極高天賦的人。
隻是這樣的天才——在某一領域極其出色，卻在其他領域相對遲鈍。那一點智商的拔尖或許在學校時管用，但根本不足以應對成人社會的座座山峰。
遇到了懂教育規律的父母，他或許能成為另一個韋神；但一旦偏廢短闆，再加上各種錯誤的決策，一手好牌打得稀爛也就不足為奇。
對父母的怨恨，成為他擺爛人生的正當理由
從過去的報道可以看出，張炘炀對父母的怨恨由來已久，這種怨恨成為他「擺爛」人生的正當理由。
作為成年人，我們當然要盡力走出父母陰影，而不是一味埋冤原生家庭。但回看張炘炀的經曆，幾段人生決策中，父母起到的關鍵作用，卻又不得不對他産生同情。
故事比較長，這裡簡單分享2個關鍵點。
1. 超前搶跑的代價。
國小時，張炘炀一直跳級，但是到了國中成績就很差了，幾乎是倒數的水準，勉強上了高中仍算不得優秀。
雖然10歲考上的大學，但張炘炀的考分隻有505分，再加50分，555分還是考不上985的大學。是以，張炘炀的第一學曆是一所不入流的二本。
這時候哪怕再等2年，等張炘炀考上一所還不錯的985學校，他的科研經曆或許就會有很大的不同，他的心智也足夠成熟到可以跨入大學校園。
放棄去德國留學，留在北京的決定，是父母又一次瞎指揮。
當時張炘炀13歲，不争一年朝夕，他就能抓住去德國深造的機會。但或許是為了重新整理最小研究所學生的記錄，他不得不放棄那次機會。
“如果不是他爹媽那麼拎不清，現在他家就會有一個11歲考上985，14歲赴德國留學讀博的兒子，以及一套當時幾百萬但現在一兩千萬的北京房産。”網友評論說。
2. 他是全家人的希望。
“父母把夢想加在我身上，是以他們應該為此努力。”
”這句話，是當年張炘炀以論文答辯為由，要挾父母在北京買房，回答媒體提問時給出的回答。聽起來有點刺耳，但不無道理。
從童年開始，張炘炀就成了全家人的希望，父母的生活都是圍着他轉，他背負了不該是這個年齡孩子該背負的壓力。
當他10歲上大學，來到北京，早慧的他強烈感受到自己跟當地同學的差距。他那時候已經知道自己對家庭意味着什麼。要求父母買房，為他立足北京做些什麼。
“本來最希望我留在北京的是你們，你們應該為此努力。”十幾年前，張炘炀在媒體上對父母喊話。
如今記者問他：“當時說，不買房子就不讀博士是認真的嗎？”
張炘炀笑說：“顯然不是認真的。雙方都做了妥協，我的妥協更大一些。”
憑借一些雲淡風輕的話語，我就意識到很多媒體上對他的評價都來自誤讀。
張炘炀的傳奇，是超前搶跑的結果。但人生并不會因為“搶跑”而一路精彩，快進的人生剝奪了孩子的童年為代價，這些“債”，最終都是要還的。
現在談失敗的人生還太早
“有北京戶口、有北京房産。這是我12年前對成功的定義。而現在，我是四海為家，在哪都挺好的。”
“我對現在的狀态很滿意，無業一身輕。”
看起來，張炘炀是一個無欲無求躺平啃老族了，但有一句話透露了他内心真實的想法。
他說：“如果要說有什麼不滿意的地方，那就是我到現在還沒有做出一篇真正的好論文，在學術上不夠成功，是我的一種遺憾。”
認識張炘炀20年的老師張躍輝，将他的變化看在眼裡——他過去時一個有想法就大膽說出來的初生牛犢、少年天才，略有狂妄但不無才華。現在經曆了太多挫折，處于迷茫時期。
科研有多難，轉軌多不容易。不是一句輕飄飄的“你要努力、你要振作”就能柳暗花明的，否則人生就太容易了，更何況張炘炀是從小被曝光在媒體視線中的“天才”。
至今，張躍輝依然看好張炘炀的能力，他對着鏡頭說：“即便在數學的領域江郎才盡了，也可以去做生意，千萬不要躺平。”
老師的兩句鼓勵的話，真的很打動人。
他還說：“你本來就沒有起飛，談什麼隕落？他也許是一個可以行程萬裡的飛機，但你沒有出跑道，還在跑道上滑行。有很多大上司、大學者，50歲才拿到博士學位，張炘炀到50歲還有20幾年，他絕對有時間做出驚天動地的事業。”
對家庭教育的思考
最後來說說，張炘炀的父母是如何把孩子的一手好牌打得稀爛，以及對廣大家長有哪些啟示。
1.克服自己的“家長欲”，承認自己的局限性
“我不知道别人的父母怎麼樣，但我覺得我父母對我的控制欲超出了正常的範圍。”
2022年，父母還試圖對張炘炀的職業規劃提意見，此時已經博士畢業的張炘炀，其認知水準顯然已經是父母無法企及的高度了。
“他們明明什麼都不懂還在指手畫腳。”張炘炀說出了困擾他幾十年的心裡話。
畫家陳丹青說：中國家長一個很大的課題，就是學會控制住自己的“家長欲”。不要覺得孩子什麼都不懂，不要太拿一個孩子當孩子，不相信孩子自己的判斷能力。
張炘炀成名成才關鍵期年紀太小，很難對家長說“不”，也确實很難獨當一面，加上父母的控制欲很強，造成了一步錯步步錯的結果。
這時候如果父母能做到該照顧時照顧，該退出時退出，該讓孩子獨立做判斷的時候放手，故事也許會不太一樣。
這對父母格局的要求就非常高，畢竟不是每個父母都能接住一個超級資優的兒童。
2.願你一生勇敢，不負聰明
郝景芳寫過一篇文章，叫做《願你一生勇敢，不負聰明》，她作為一個資優生，競賽生，回顧自己成長和學習的經曆，說出了很多資優生共同存在的人生困境。
即：混淆了對“成功”的感覺和對事物本身的感覺。
就是說，在習慣性奪取“成績第一”的這座山頭時，錯過了享受純粹的過程的體驗。“不能沉心感受事物，是任何領域無法精進的最大障礙。”
在張炘炀身上，也能看到對成功、對重新整理天才記錄追逐的過程中，逐漸失去了對數學的熱愛和初心的那種迷茫。
視訊中張炘炀也透露：跳級是他要跳的，他也知道自己從小就聰明，知道自己天賦過人，父母的推波助瀾令他越發策馬狂奔。
但這個時候，反而要慢一點，再慢一點，要拉一拉缰繩。郝景芳說：“聰明會阻礙真正的勇敢。”過度追逐跳級、名校、超前學習，其實降低了天才們的自由度，讓他們在一條道上越走越窄。
越是聰明的孩子，越容易被優秀所累。這是追溯幾乎所有“傷仲永”故事共同的根源。
不過幸好的是，“擺爛”的張炘炀正在努力拒絕“天才”的标簽，正在努力跳出成功學的桎梏。
他會有破繭成蝶，一鳴驚人的一天。