| 这个作业属于哪个课程 | 2020春|S班（福州大学） |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | 团队作业第六次——beta冲刺+事后诸葛亮 |
| 团队名称 | 软工实践互动评价小组 |
| 这个作业的目标 | 用户使用调查报告 |
| 作业正文 | |
| 其他参考文献 |
一、概述
我们的项目是《软件工程实践》互动评价系统，针对的是每次答辩完后每个小组需要填写评分表互评的这个环节，目标用户非常清晰，相比于其他小组项目的用户调查具有一定的特殊性。
我们的项目有三个面向群体，老师、助教、同学。对于老师和助教，我们直接使用了访谈的方式；对于同学，我们使用了问卷调查，对象是本年级本专业的同学。
二、项目地址和说明文档
项目地址：《软件工程实践》互动评价系统
使用说明：《软件工程实践》互动评价系统软件使用说明文档
三、用户反馈
1.老师的反馈
2.助教的反馈
3.用户反馈
问卷地址
收获建议以及相应反馈：
| 问题或建议 | 回应 |
|---|---|
| 端口8080改为80 | 完成 |
| 密码隐藏显示功能 | |
| 千帆图 | 由于把综合评价功能删去了，所以这个功能意义不大，故没做 |
| 用户管理、小组管理新增跳转到统计页面的链接 | |
| 在最终答辩使用这个系统 | （真·Beta阶段） |
| （用户）添加一些统计图表 | 关于部分用户反馈的统计功能，主要是面向管理员和组长，所以组员比较没有体验到 |
| 学生不能自定义表格 | 关于组员不能提交自定义表格，这个跟一开始的设计有关，我们一开始是设计老师助教发布评分表，学生填表，现在要实现相当于推倒重做 |
| 首次打开响应较慢 | Vue默认部署包过大，部署后第一次加载比较慢，目前正在解决 |
四、总结
1.大部分用户对我们项目的意义持肯定态度，并且表示愿意使用。
2.老师和助教更在意统计功能。
3.学生们更在意界面的美观性。
在答辩之前我们都会尽量继续优化。