典型使用者模闆：
Persona/典型使用者
（1）姓名：楊雪
（2）年齡：21
（3）輸入：0
（4）代表需要學習英語的大學生。
（5）使用手機時，現記憶幾個單詞。
（6）任何适合學習的環境下。
（7）成績一般。
（8）大學生，對電腦、網際網路不太熟悉。
（9）動機：備考四、六級，目的：記憶單詞。
（10）偏好：經常玩手機。
場景/故事/Story的模闆：
1．背景：
（1）典型使用者：楊雪
（2）使用者的需要：幫助記憶單詞，可以選擇四級、六級單詞。
（3）假設：鎖屏顯示單詞已完成；四六級單詞選擇已完成。
2．場景：
（1） 楊雪将軟體安裝到手機上，選擇了四級單詞。
（2）楊雪拿出手機，打開手機，螢幕上顯示幾個英語單詞，她開始記憶單詞。